"В нём представлены основные темы, содержание занятий по каждой из тем, дана характеристика основных видов деятельности, требования к результатам деятельности (чему научатся обучающиеся), контрольно-оценочная деятельность, как восполняются пробелы в развитии психологических предпосылок и навыков учебной деятельности.

Опыт работы показывает, что все обучающиеся данных классов успешно проходят коррекцию связной речи и успешно обучаются по основным предметам (русскому языку, развитию речи, чтению, окружающему миру).