Анализ промежуточной аттестации по русскому языку

  1. Материалы для учителя
  2. Технология

Автор материала: Магкиева Мадина Валерьевна

Содержимое документа:

Анализ промежуточной аттестации

39%


100%


23 Грамматич.

задание

3-уч 13%

7-уч 30%

13-уч 56%


47%

100%




Типичные ошибки, допущенные в работах



35%

    Чередующаяся гласная в корне

    4

    17%

    -Н- и –НН- в словах

    7

    30%

    Написание наречия через дефис

    9

    39%

    Запятая в простом предложении

    4

    17%

    Запятая при однородных членах предложения

    3

    13%

    Морфемный разбор слов

    16

    69%

    Синтаксический разбор предложения

    9

    39%

    Нахождение причастного оборота

    2

    9%

    Нахождение деепричастного оборота

    2

    9%











    Учитель русского языка и литературы: / М.В. Магкиева/





    Критерии оценивания диктанта с грамматическим заданием.


    Диктант оценивается:


     Оценка «5» выставляется за безошибочную работу, а также при наличии в ней одной орфографической или одной пунктуационной ошибки (1/0; 0/1).


     Оценка «4» выставляется при наличии в диктанте двух орфографических и двух пунктуационных ошибок, или 1 орфографической и 3-х пунктуационных ошибок или 4-х пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических ошибок. Оценка «4» может выставляться при 3-х орфографических ошибках, если среди них есть однотипные (2/0; 1/3; 0/4).


    Оценка «3» выставляется за диктант, в котором допущены 4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки или 3 орфографические и 5 пунктуационных ошибок или 7 пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических ошибок. В 5 классе допускается выставление оценки «3» за диктант при 5 орфографических и 5-х пунктуационных ошибках. Оценка «3» может быть поставлена также при наличии 6 орфографических и 6 пунктуационных ошибок, если среди тех и других имеются однотипные и негрубые ошибки (4/4; 3/5; 0/7).


    Оценка «2» выставляется за диктант, в котором допущено до 7 орфографических и 7 пунктуационных ошибок, или 6 орфографических и 8 пунктуационных ошибок, или 5 орфографических и 9 пунктуационных ошибок, или 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок.


    При оценке выполнения грамматического задания рекомендуется руководствоваться следующим:

    Оценка «5» ставится, если ученик выполнил все задания верно.

    Оценка «4» ставится, если ученик выполнил правильно не менее ¾ задания.

    Оценка «3» ставится за работу, в которой правильно выполнено не менее половины заданий.

    Оценка «2» ставится за работу, в которой не выполнено более половины заданий.


    Примечание. Орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные при выполнении дополнительных заданий, учитываются при выведении оценки за диктант.






    Предпросмотр онлайн:

    Скачать 30.39 Kb

    Посмотрите также:

    — Конспект проектно-исследовательской работы по творчеству А.А.Блока по русской литературе на тему «Шахматовские мотивы в творчестве А.А.Блока»
    — Литературная викторина по произведениям А.С. Пушкина
    — Внеклассное мероприятие «Азбука здоровья»
    — Раздаточные карточки по теме «Строение текста. Тип и стиль речи»
    — Интеллектуальная игра по литературе по разделу «Сказки для взрослых»