"Бүгін күн суық" - тақырыбына арналған ашық сабақ

  1. Материалы для учителя
  2. Другое

Автор материала: Аханов Самат Сабидоллаевич

Содержимое документа:

Сабақтың тақырыбы: Бүгін күн суық.

Сабақтың мақсаты: қыс мезгілі туралы және қыстағы ауа райы туралы айта алу. Байланыстыра сөйлеу дағдыларын арттыру.

Күтілетін нәтиже:

Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты суреттер, тірек схемалар, оқу құралдары, карточкалар, интерактивті тақта.

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті.

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, сабаққа дайындықтарын тексеру.

2. Қазақстан Республикасының әнұранын орындау.

(Әнұранды жатқа біліп, оны таза, нақышына келтіріп айта білгізу)

3. Оқушылардың көңілін сабаққа аудыруды ұйымдастыру.

Оқушылардың сабаққа деген көңілдерін аудару. («Қамажай» - атты бейнетаспасын қойып, жаттығулар жасату арқылы жүзеге асырылады)

ІІ. Өткен сабақ пен жаңа сабақты сабақтастыру

ІІІ. Жаңа сабақ: Сабақтың тақырыбын ашып, мақсатымен таныстыру. «Миға шабуыл» - стратегиясы арқылы жүзеге асыру. (төрт жыл мезгіліне байланысты өлең жолдарын оқу, таныс сөздеріне сүйене отыра жауабын табу)

Тынық түнде, бір мезет,

Жел тұрады гуілдеп.

Құлақ салып тыңдасақ,

Дыбыстайды у-у-у деп.

(Қыс)

Сары орманда жапырақ,

Жел тұрғанда шуылдап,

Дыбыстайды ыш-ыш-ыш деп.

(Күз)

Бұлт үйірілсе аспанда,

Түнереді атырап.

Жаңбыр жауса бір мезет,

Дыбыстайды тырс-тырс деп.

(Көктем)

Қ...с, к...кт...м, ж...з, к...з, м...зг...лі, ж...лто...сан, қ...ңт...р, а...пан, на...рыз, с...уір, м...мыр, маус...м, ш...лде, т..мыз, қ...ркүй...к, қ...зан, қар...ша.

Жаңа сөздермен жұмыс: топпен, жұппен, жеке оқу, буынға бөліп, буын түрін ажырату.

Суық – холодно. Жылы – тепло.

Ыстық – жарко. Салқын – прохладно.

Көктемде күн жылы болады.

Жазда ыстық

Күзде салқын

Оқушыларды кесте бойынша сөйлемді дұрыс құра білуге және төрт жыл мезгілінің суреттерін интерактивті тақтадан көрсету арқылы әр жыл мезгілінде күн қандай болатынын айта алуға үйрету.

суық.

Бүгін күн жылы.

ыстық.

салқын.

Сергіту сәті: оқушыларға жаттығулар орындату арқылы салауатты өмір сүруге баулу.

Қазір қыс мезгілі. Қыста күн суық болады. Қыста қар жауады. Жел соғады.

Оқушыларды екі топқа бөліп «Ассоциация» - стратегиясын пайдалана отыра кластер құрғызу. («Қыс, көктем», «Жаз, күз» - дегенде қандай сөздерді елестете алады)

Жаңа сабақты қорытындылау:

Қазір қай мезгіл?

Қазір қыс мезгілі.

Қыста күн қандай болады?

Қыста күн суық болады.

Қыста не жауады?

Қыста қар жауады.

Не соғады?

Жел соғады.

Үй тапсырмасы: 105 – бет, 6-тапсырма.

Бағалау: формативті бағалау. Критерилер жазылған парақ таратылады. Қорытынды бағаны оқушылардың өз-өзін бағалауына қарап қою.

Аты-жөні:

Үй тапсырмасын орындадым.

Ауызша сөйледім.

Топтық жұмыста қосқан үлесім бар.

өздік жұмысты орындадым.

Сабаққа белсенді қатыстым.

Рефлексия:

1

На уроке я работал

активно, пассивно

2

Своей работой на уроке я

доволен, недоволен

3

Урок показался мне

коротким, длинным

4

За урок я

не устал, устал

5

Мое настроение

стало лучше, стало хуже

6

Материал урока для меня был

понятен, непонятен

интересен, скучен

полезен, бесполезен

Предпросмотр онлайн:

Скачать 18.9 Kb

Посмотрите также:

— Презентация по экологии на тему "Охрана и рациональное использование природных ресурсов"
— Утренник "Поздравим наших мам"
— Внеклассное мероприятие " Интеллектуальная викторина ".
— Исследовательская работа "Память, ответственность и будущее"
— Презентация по крымскотатарской литературе на тему"Эшреф Шемьи-заде "Къыш келе"шиири.