Буква У, звук [У]

10.11.

Звук [У], буква У

1.Прочитайте рассказ и ответьте (полным ответом) на вопросы:

Утро.

Ранним летним утром просыпается природа. Зайчик навострил ушки — прислушивается, нет ли поблизости врагов. Улитка медленно ползёт по узкому листочку в гости к своей бабушке. А на берегу громко крякают утки. Они идут на реку купаться. Все проснулись. И наша Уля просыпается и солнышку улыбается.

• О каком времени года и времени суток говорится в рассказе?

• Что сделал зайчик?

• Почему он прислушивается?

• Что делает улитка?

• Где крякают утки?

• Куда они идут?

• Кто ещё просыпается?

2. Вспомните и назовите слова со звуком [У] из рассказа.

3.Определите место звука [У] в словах (начало, середина, конец слова)

ушки, бабушка, утки, на реку, улитка.

4. Отхлопайте ритмический рисунок слов и определите сколько слогов в каждом слове: У-ля, у-лы-ба- ет-ся, и-дут, ут-ро.

5.Подберите слова, противоположные по смыслу:

узкий — широкий;

длинный —

громко –

медленно –

6.Помогите ребенку подобрать как можно

больше слов, начинающихся со звука [У]

(уши, улица, усики, удочка, умный, укроп).