Дезадаптация как функционирование индивида, неадекватное его психофизиологическим возможностям и потребностям и условиям среды и (или) требованиям микросоциального окружения
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Капин Артем Витальевич
|
Здесь была ссылка на работу Дезадаптация как функционирование индивида, неадекватное его психофизиологическим возможностям и потребностям и условиям среды и (или) требованиям микросоциального окружения автора Капин Артем Витальевич.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 102.74 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 49
Похожие материалы
- Обучение русскому языку в начальной школе
- Доклад и инфографика "Пути решения проблемных вопросов преемственности на уровне начального и основного общего образования в МБОУ СОШ №7"
- Устранение нарушений письменной речи у учащихся младших классов.
- Использование геометрического материала на уроках математик.(1 класс)
- Дифференцированный подход в обучении младших школьников
- Развитие личностных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения.
- Работа со словарными словами в начальной школе.
- Экскурсия - одна из форм внеурочной деятельности.
- ОБУЧЕНИЕ ЭТИКЕТУ НА УРОКАХ ЧУВАШСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ.
- "Педагогический мониторинг в начальной школе: система, результат, повышение качества"