Автор материала: Кадырова Илсояр Мирзаяновна
Проценты на каждый день.
Требования к уровню подготовки обучающихся.
В результате изучения курса учащиеся должны:
Понимать содержательный смысл термина «процент» как специального способа выражения доли величины
Уметь соотносить процент с соответствующей дробью
Знать широту применения процентных вычислений в жизни, решать основные задачи на проценты, применять формулу сложных процентов
Производить прикидку и оценку результатов вычислений
При вычислениях сочетать устные и письменные приемы.
Содержание программы.
Тема 1. Проценты. Основные задачи на проценты. (2 часа)
История появления процентов. Решение задач на проценты: а) нахождение процента от числа; б) нахождение числа по его проценту; в) нахождение процента одного числа от другого.
Тема 2. Процентные расчеты в жизненных ситуациях(2 часа)
Показ широты применения в жизни процентных расчетов; введение понятий экономики: процент прибыли, стоимость товара, бюджетный дефицит, заработная плата и т.д. Решение задач на применение понятий: распродажа, тарифы, штрафы, банковские операции. Сложные проценты.
Тема 3.Задачи на смеси, сплавы, концентрацию(2 часа)
Понятие концентрации вещества, процентного раствора. Работа с законом сохранения массы и объема. Решение задач на проценты.
Тема 4. Решение разнообразных задач по всему курсу(5 часов)
Решение задач по всему курсу. Задачи на производительность, содержание влаги, смеси, сплавы, скидки, штрафы, вклады. Решение задач повышенной сложности.
Календарно - тематическое планирование.
Проценты.Основные задачи на проценты.
1
3
Процентные расчеты в жизненных ситуациях. Распродажа, тарифы, штрафы.
1
4
Процентные расчеты в жизненных ситуациях. Банковские операции. Сложные проценты.
1
5
Задачи на сплавы, смеси, растворы. Закон сохранения массы.
1
6
Задачи на сплавы, смеси, растворы.
1
7
Решение задач по всему курсу.
1
8
Решение задач по всему курсу.
1
9
Решение задач по всему курсу.
1
10
Решение задач по всему курсу.
1
11
Решение задач повышенной сложности.
1
Итого
11