Эссе на тему " Я-завуч школы №8"

  1. Материалы для учителя
  2. Другое

Автор материала: Магомедова Марьям Мусаевна

Содержимое документа:

Эссе на тему: «Я — Завуч школы №8».

   

         Как оценят меня и мой труд?  Ответить очень сложно. Оценку могут дать только те люди, с которыми я работала и, как говорят, «не один пуд соли съела». Но я завучем в школе №8 г. Хасавюрт работаю четвертый год.

    Хорошо запоминается то, что оставило в душе след. 

2003- 2004 учебный год - мой первый год работы в Эндирейской средней школе№1. Меня назначили учителем русского языка и литературы. Вспоминаю свой первый урок в 8 «б» классе, где передо мной стояли 28 «взрослых» учащихся, многие выше меня ростом, и наблюдали за мной. 

2004-2005 годы -  учитель классный руководитель 5 «б» класса

2005 год - я «Лучший классный руководитель школы».

 Октябрь 2007 —февраль 2008 года – зам. директора по УВР.

С 1 сентября 2013 года я переведена зам. директора по ВР, а затем зам. директора по УВР в МКОУ СОШ №8 г. Хасавюрт. После 11 лет упорного труда в одной школе, переходить в другую было очень сложно, так как в Эндирейской СОШ№1 остались учителя, дорогие и любимые сердцу.

   Все начинается заново: новые ученики, новые коллеги по работе, новые условия.  Я уже учитель, хоть и с небольшим опытом работы. Невольно вспомнился мне 2003 год. Оказывается привыкать ко всему новому в молодости намного проще, чем в зрелом возрасте.

    Я – завуч. Имея уже опыт работы в этом направлении, могу сравнить работу завуча с неким «мостиком» между директором и учителями. Я – то связующее звено между двумя началами.

Оказалось, что в нашей школе есть учителя, работающие творчески, результативно, пробующие новые методики, технологии. Это Абушева Саида Анварпашаевна,учитель математики, Арсанукаева Джаминат Имамудиновна, учитель математики и физики, Алиева Замира Гитинмагомедовна, учитель русского языка и литературы, Магомедова Аминат Абдусаламовна, учитель биологии и химии и многие другие. Они стали палочкой–выручалочкой для меня: дают открытые уроки, выступают на семинарах, пишут доклады, показывают высокие результаты на олимпиадах… Я искренне рада, что при нынешних условиях в них остается бескорыстная преданность своей профессии и любовь к детям.

Я как завуч стараюсь  приложить все усилия, применять весь опыт, проявить максимум объективности и понимания для разработки справедливых, четких, конкретных критериев определения результативности работы наших учителей. Были ошибки, проблемы, но я пережила этот трудный период, когда все было новым и не очень понятным. И сегодня все более или менее вошло в норму, перестало вызывать чересчур бурные эмоции. И каждый мой рабочий день проходит с восхищением.

 Будучи завучем, я стараюсь поддерживать своих коллег, помогать молодым, оказывать им методическую  и психологическую помошь.

Свое эссе хочу завершить словами Конфуция: «Три пути ведут к знанию: путь размышления-это путь самый благородный, путь подражания-это путь самый легкий, и путь опыта-это путь самый горький».







Магомедова Марьям Мусаевна,

зам. директора по УВР МКОУ СОШ №8 г. Хасавюрт

Предпросмотр онлайн:

Скачать 12.40 Kb

Посмотрите также:

— Положение о проведении предметных олимпиад в начальной школе
— Публичный доклад о школе
— Энергомарафон «Энергия и жизнь» проектно-исследовательская игра
— Cценарий праздника «День учителя»
— Использование информационных технологий в образовательном процессе