Игра по географии в 6 классе «Своя игра»

  1. Материалы для учителя
  2. Директору-завучу

Автор материала: Запольская Елена Николаевна

Описание документа:

Мероприятие игра по географии в 6 классе "Своя игра". Целью мероприятия развить познавательный и творческие способности учащихся, умение работать в группе, расширить и углубить знания по темам географии. Командная игра из учащихся шестых классов. Учащиеся в ходе мероприятия передвигаются по игровому полю на котором отмечены семь станций. Каждая станция имеет свое название и тематику разнообразных заданий.

Содержимое документа:

Игра по географии в 6 классе «Своя игра».

Запольская Е.Н.

учитель географии и биологии

МБОУ «СОШ№4 города Мамадыш»,

педагог дополнительного образования

МБОУДОД «ДДЮ» город Мамадыш.

Цели игры:

Развитие познавательных и творческих способностей учащихся.Формирование умения работать в группе.Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.Оборудование: игровое поле, атласы, карточки задания, жетоны, ручки, карандаши, листы бумаги, презентация.

Ход игры

Из 6 классов в параллели формируется команда (из 6 – 7 человек), дают название своей команде. Игра заключается в передвижении по станциям, которые имеют своё название.

Станция 1. «Знакомство»

Участники игры представляют свои команды.

Станция 2. «Самый умный»

Какая из команд за определенное время, отвечает на вопросы, за каждый правильный ответ получает жетон.

Вопросы 1-й команде

1. У какого слона нет хобота? (Шахматного)

2. Какое крыло без перьев? (Самолета)

3. Что случается 31 февраля? (Такого дня нет в году)

4. Водитель автомобиля. (Шофер)

5. Напиток белого цвета, полезный для детей и взрослых. (Молоко)

6. Инструмент, которым рубят. (Топор)

7. Густой лес. (Чаща)

8. Сильный ветер со снегом. (Метель или буран)

9. Покрывало на столе. (Скатерть)

10. Домашний сторож. (Собака)

11. Им запирают дверь или сейф. (Замок)

12. Фигура, не имеющая углов. (Круг)

13. Плод дуба. (Желудь)

14. Ребенок лошади. (Жеребенок)

15. Общепринятый набор букв. (Алфавит)

16. У какого дерева ствол белый? (У березы)

17. Кто спит под своими ушами? (Заяц)

18. Жилище Бабы Яги. (Избушка на курьих ножках)

19. Кто пишет книги? (Писатель)

Вопросы 2-й команде

1. Умеют ли слоны падать? (Да)

2. Кто написал стихотворение «Наша Таня громко плачет»? (А. Барто)

3. Дубовый лес. (Дубрава)

4. Какой страшный зверь любит малину? (Медведь)

5. Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)

6. Нос птицы. (Клюв)

7. Детеныш кошки. (Котенок)

8. Шкаф, стол, стул — это ...? (мебель)

9. Спортивный инвентарь для катания на льду. (Коньки)

10. Игра со снегом. (Снежки)

11. Дом для лошади. (Конюшня)

12. Подземная железная дорога. (Метро)

13. Прибор для измерения температуры тела. (Термометр)

14. Сколько ног у мухи? (Шесть)

15. Курица мужского рода. (Петух)

16. Пушной зверек, который живет в дупле. (Белка)

17. Что составляют вместе 12 месяцев? (Год)

18. Самое длинноногое животное. (Жираф)

19. Скошенная, высушенная трава. (Сено)

Станция 3. «Отгадайка»

Каждой команде в быстром темпе в порядке очередности задаются различные вопросы, побеждает та команда, которая ответила на большее число вопросов. Вопросы могут быть и на сообразительность, и на смекалку. За каждый правильный ответ команда получает по 2 жетона.

1. У чего нельзя найти ни начала, ни конца? (У круга)

2. Как назвать пять дней недели подряд, не указывая их названий? (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

3. Что будет с сорокой, если она проживет два года? (Будет жить третий год)

4. Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой)

5. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое)

6. Игрушка — главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. (Чебурашка)

7. С помощью этого предмета можно смастерить замечательные вещи, а можно умертвить злого «долгожителя» из русских сказок. (Игла)

8. Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)

9. Имя мальчика, которого унесли дикие лебеди. (Иванушка)

10. Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из железнодорожного)

11. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат? (1, 2 и 3)

12. По какому городу течет кровь? (По Вене)

13. Растет дуб. У него 12 суков, 52 ветки, на каждой ветке по 7 листьев. Что это такое? (Год, месяцы, недели, дни)

14. Назовите слова, в которых буква «т» встречается четыре раза. (Стратостат, аттестат)

15. Где мы платим деньги за то, чтобы с нас что-то сняли? (В парикмахерской)

16. В каком глаголе сто отрицаний? (В глаголе «стонет»)

17. Какое женское имя состоит из двух букв, которые дважды повторяются? (Анна)

18. Название какой птицы состоит из четырех десятков одной и той же гласной буквы? (Сорока)

19. В каких лесах нет дичи? (В строительных)

20. Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? (Без дроби)

21. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)

22. Когда у человека бывает столько глаз, сколько дней в году? (Второго января)

23. Кто на своей голове лес носит? (Олень)

24. У кого глаза на ногах, а дом на спине? (У улитки)

25. Ты да я, да мы с тобой! Сколько нас всего? (Двое)

26. Если курица стоит на одной ноге, она весит 2 килограмма. Сколько будет весить курица, если будет

стоять на двух ногах? (2 килограмма)

27. Что было «завтра», а будет «вчера»? (Сегодняшний день)

Станция 4. «Географические координаты»

Каждая команда получает конверт с заданием и за 5 минут должны выполнить. За каждый правильный ответ получают по 5 жетонов.

1. Определите объекты по географическим координатам:

1) 640 с.ш. 130 з.д. – 2) 790 ю.ш. 1690 в.д. – 3) 500 ю.ш.700 в.д. – 4) 190 с.ш. 980 з.д. – 5) 190 с.ш. 1550 з.д. –

2. Определите географические координаты объектов:

1) г. Килиманджаро – 2) г. Нью-Йорк – 3) Южный полюс –4) влк. Котопахи (Южная Америка) – 5) г. Москва –

Станция 5. «Дальше – дальше…»

(в течение 1 минуты я буду задавать вопросы команде, за каждый правильный ответ команда получит одно очко; если вы не знаете правильного ответа, вы говорите слово «дальше» и я начинаю задавать следующий вопрос; начинаем с команды, набравшей на данный момент меньшее количество очков).

Вопросы:

1. Смесь газов, входящая в состав атмосферы? (воздух)

2. Прибор для определения атмосферного давления? (барометр)

3. Воздушная оболочка Земли? (атмосфера)

4. Самый большой по площади материк? (Евразия)

5. Путешественник, доказавший наличие единого Мирового океана? (Ф.Магеллан)

6. Какой остров самый большой в мире? (Гренландия)

7. На каком материке расположена самая высокая вершина мира? (в Евразии, Эверест)

8. Самое длинное океаническое течение? (течение Западных Ветров)

9. Водная оболочка Земли? (гидросфера)

10. Самый большой океан? (Тихий)

11. На каком материке протекает самая длинная река в мире? (в Африке, река, Нил)

12. Как называются волны, которые образуются в результате подводных землетрясений и вулканов? (цунами)

13. Самое большое по площади озеро на Земле? (Каспийское)

14. Самое теплое и одновременно соленое море в мире? (Красное море)

15. Прибор, с помощью которого можно определить стороны горизонта? (компас).

16. Самая длинная параллель (экватор).

17. Точка с координатами 90° с.ш. (северный полюс).

18. Какую форму имеет Земля? (шарообразную).

19. Самая большая долгота (180 градусов).

20. Какая бывает широта относительно экватора? (северная и южная).

21. Изображение Земли на плоскости (географическая карта).

22. Какие горы называют «крышей мира», «небесными горами»? (Гималаи).

23. Как называется место впадения реки в другую реку, озеро, море, океан? (устье реки).

24. Самая полноводная река в мире? (Амазонка)

25. Самая южная точка суши (южный полюс в Антарктиде)

26. В каком слое атмосферы сосредоточена основная масса воздуха? (в нижнем слое – тропосфере)

27. Автор записей «Хождение за три моря»? (А.Никитин)

28. Какой материк покрыт льдом? (Антарктида)

29. Прибор для измерения температуры? (термометр)

30. Кто дал название Тихому океану? (Ф.Магеллан)

31. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

32. Самая большая пустыня в мире? (Сахара)

33. На каком материке расположена река Волга? (Евразия)

34. Остров Мадагаскар расположен у берегов…? (у берегов Африки)

35. Коренное население Америки? (индейцы)

36. В каком океане расположена самая глубокая впадина в мире? (в Тихом океане, Марианская)

37. Уменьшенная модель Земли (глобус)

38. Мореплаватель, открывший Америку? (Х.Колумб)

39. В каком месте на Земле день равен ночи? (на экваторе)

40. Какое атмосферное давление называют нормальным? (760 мм.рт.ст.)

Станция 6. «Почта»

Учащимся выдаются карточки с основными понятиями тем географии 6 класса, их нужно распределить по конвертам согласно темам: «План и карта», «Гидросфера», «Литосфера», «Атмосфера». За правильный ответ получают жетоны.

Ориентирование, азимут, нивелир, север, юг, запад, восток, абсолютная высота, относительная высота, масштаб, глобус, меридиан, параллель, географическая широта, географическая долгота.

Жерло кратер лава магма гейзер горы равнины эпицентр очаг землетрясения горный хребет горная долина, плоскогорье, низменность, литосфера, мантия.

Материк, архипелаг, пролив, залив, губа, море, озеро, река, цунами, прибой, прилив, отлив, волны, зыбь, водоупорный слой, грунтовые воды, межпластовые воды, исток, устье, пойма, русло, ледник, айсберг, водораздел, бассейн. Атмосфера, стратосфера, тропосфера, тропик, полярный круг, амплитуда, атмосферное давление, погода, климат, бриз, муссон, облака.

Станция 7. «Темная лошадка»

(на доске висят портреты путешественников, которые повернуты обратной стороной, отгадать путешественников можно с помощью моих подсказок; чем меньше подсказок использует команд...

Предпросмотр онлайн:

Скачать 25.67 Kb

Посмотрите также: