Классный час на тему: История Серпухова и Серпуховского края. Владимир Храбрый.

  1. Материалы для учителя
  2. ОБЖ

Автор материала: Рубцова Людмила Михайловна

Описание документа:

Направить мысли и стремления детей на путь познания и добра можно только развивая у них чувство гражданской ответственности, сохраняя и возрождая народные традиции.


Отстоять и приумножить ценности российской культуры, сохранить свою самобытность, приобрести развитое самосознание возможно только тогда, когда каждый с детства будет погружён в культуру своего народа, будет знать и гордиться его духовным потенциалом.

Содержимое документа:

Классный час на тему:

История Серпухова и Серпуховского края. Владимир Храбрый.

Направить мысли и стремления детей на путь познания и добра можно только развивая у них чувство гражданской ответственности, сохраняя и возрождая народные традиции.Отстоять и приумножить ценности российской культуры, сохранить свою самобытность, приобрести развитое самосознание возможно только тогда, когда каждый с детства будет погружён в культуру своего народа, будет знать и гордиться его духовным потенциалом.

ЦЕЛИ: - продолжить знакомство с городом;

- дать краткие исторические сведения о городе Серпухове, его

возникновении;

- развивать любознательность, внимательность;

- воспитывать и прививать любовь к родному краю, городу, его

истории.

Задачи:1. Обучающая. Дать представления о понятиях Родина, малая Родина. Расширить знания учащихся о г. Серпухове.2. Развивающая. Развивать творческие способности школьников в разнообразных видах деятельности (развитие речи, фотографирование).3. Воспитательная. Воспитывать чувство любви к своей малой Родине.

ОБОРУДОВАНИЕ: герб г. Серпухова; фотографии г. Серпухова; изображения икон Владимира Храброго, Дмитрия Донского; родословная князей.

Ход занятия

Звучит песня «Край родной»

Учитель: Родина.Слышишь песенку ручья?Это – Родина твоя.Слышишь голос соловья?Это – Родина твоя.Руки матери твоей,Звон дождей, и шум ветвей,И в лесу смородина –Это тоже Родина. (М. Пляцковский)Учитель:

- Как вы понимаете слово Родина?- Родина – это земля, государство, где человек рождается. Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Само слово «род» обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня).- Назовите как можно больше слов с корнем «род».(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.).Учитель:- Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.

Учитель:

- А что, вы считаете своей малой родиной?

- В каком районе мы с вами живём? ( Серпуховском районе)

- Как называется наш городок? (Серпухов -15)

- Почему он так называется?

- Как называются жители города Серпухова? (Серпуховичи)

- Город Серпухов современный или старинный?

- Почему старинный? По каким признакам?

(В городе есть старинные дома, монастыри и церкви, возведённые еще в древние времена)

Ученик:

СЕРПУХОВ.Серпухов...Нара...Ока...Память темна, глубока...сколько хранит та река...знают лишь только века...Храмы, Соборы, крестыздесь неземной красоты,фабрики, трубы, мосты...город с веками на ТЫ...почти семь веков - не тлен,почти семь веков - не плен,помнит наш город войну,даже еще не одну...стоит он на берегах,застывший вот так в веках...не ведая, что значит страх,с пронзительной синью в глазах...(Наталья Семикозова 2007/01/26.)

- Как вы думаете, сколько лет Серпухову? Предположите.

- На каком высоком месте был заложен наш город? (На Соборной горе)

История Серпухова и Серпуховского края является неотъемлемой частью истории России. Начинается история с эпохи переселения в Московский край славянских племен вятичей и кривичей и предстает в виде непрерывной цепи ярких исторических событий, многие из которых имеют общенациональное значение.

Учёные, проведя археологические обследования, сделали вывод, что Серпухов был одним из крупнейших городов Древнерусского государства.

Славянские племена пришли на берега р. Оки с юго-запада и северо-запада из Новгородской земли в VIII-IX веках. Летописец называет родоначальником племени вождя Вятко. Славяне подчинили себе финно-угорские и литовские племена и смешались с ними. Открытые неукрепленные селища были на Соборной горе, между р. Нарой и р. Серпейкой, с севера были отделены рвом, да и сама высота холма, т.е. Соборной горы, в 50 метров - все это служило зашитой Серпуховского городища.

История Серпуховского удельного княжества начинается с 1341г., в этом году вступил во владение завещанными землями Андрей Иванович (сын Ивана Калиты).

- Кто такой Иван Калита? (Иван Калита- Московский князь)

- Что вы знаете об Иване Калите? ( При нем началось объединение русских земель и прекратились набеги татаро-монгол. Построил дубовый Московский Кремль и первые каменные Успенский и Архангельский соборы в Кремле.)

Из «духовного завещания» князя Московского Ивана Даниловича Калиты: «А се далъ есмъ сыну своему Андрею: Лопастну, Северьску..., Серпохов, Нивну, Темну,... а се сёла: село Талежьское, село Серпоховьское, село Калбасиньское, село Ногатиньское»

Центром княжества Серпухов был выбран не случайно. Город находился на рубеже Московского княжества и стоял на высоком холме, защищенном речными преградами (Окой, Нарой и Серпейкой) и глубоким оврагом. Такая надежная оборонительная позиция способствовала быстрому развитию города, несмотря на частые набеги татар, литовцев и враждебных московскому князю рязанских князей. Серпухов стал верным и надёжным помощником Москвы в её деятельности по объединению русских земель и в создании единого Русского национального государства. Серпуховичи стойко защищали Москву от её многочисленных внешних и внутренних врагов.

Андрей Иванович скончался 6 июня 1353 г., а Серпуховский удел перешел к его сыну Ивану, так как Владимир родился в «сорочины» смерти отца. Год рождения Ивана Андреевича неизвестен, о нём дошло до нас только одно известие, что он скончался в 1358 г., будучи младенцем или отроком.

После смерти Ивана удел перешел Владимиру Андреевичу.

Начало жизненного пути Серпуховского князя было трагично: он родился в сороковой поминальный день смерти своего отца — младшего сына Ивана Калиты — Андрея. Произошло рождение в Кремлевских маленьких палатах 15 июля 1353 года в православный праздник — Равноапостольного Владимира, отсюда нарекли его Владимиром.

- Кто помнит, где в Серпухове установлен памятник Владимиру Храброму?

Князь Владимир Андреевич

Князь Серпуховской Владимир Храбрый - праправнук Александра Невского, внук Ивана Калиты, сын князя Андрея Ивановича, двоюродный брат Великого князя Московского Дмитрия Ивановича Донского.

Дмитрий Донской - праправнук Александра Невского, внук Ивана Калиты, сын Ивана II, двоюродный брат князя Владимира Андреевича Серпуховского.

-Давайте рассмотрим родословную князей Владимира Храброго и Дмитрия Донского.

- Кто отец Владимира Храброго? (Андрей Иванович.)

- Кто отец Дмитрия Донского? (Иван II Иванович (Красный).)

- Кем приходиться Иван Калита Владимиру Храброму и Дмитрию Донскому? (Иван Калита Владимиру Храброму и Дмитрию Донскому приходиться родным дедушкой.)

- Кем приходиться Александр Невский князьям? (Александр Невский князьям прапрадедушка.)

Владимиру Андреевичу достался в наследство от отца, князя Андрея Ивановича Серпуховский удел, в который входили 11 волостей и 10 сел. Впоследствии его владения значительно увеличились. Серпухов и Боровск, Городец, Углич, Козельск, Алексин... Но не только. Князь Владимир владел третью Москвы и был вторым лицом в московском княжестве.

В Москве прошли его детские и юношеские годы. Здесь он вместе с Дмитрием Ивановичем воспитывался под мудрым руководством святителя Алексия, митрополита Московского – человека высокой духовной жизни, выдающегося церковного и государственного мужа, одного из самых просвещенных людей своего времени. Святой старец зажёг в сердцах юных князей горячую любовь ко Господу, к Православной Церкви и Отечеству, украсив их души многими добродетелями.

Мудрый Алексий понимал, что величие Москвы целиком зависит от отношений двух братьев. Станут они сподвижниками, или соперниками?

Святой митрополит увидел в малолетнем князе Владимире христианские добродетели: непоколебимую веру и братолюбие.

Отрочество молодой князь проводил в стольном городе Серпухове, где его привлекала красивая природа, прозрачные полноводные реки, изобилие рыбы и дичи. Охота была одним из любимых занятий юного князя, тем более что от деда и отца в Соколиной слободе осталась стая охотничьих соколов.

Любознательного мальчика тянуло на берег Оки посмотреть на караваны купцов, пообщаться с заморским и русским торговым людом. Откуда бы ни шли купцы и гости, они неминуемо переправлялись через Оку под Серпуховом. Переправа была не просто бродом, а неким инженерным сооружением. Причем в одни годы строили наплавные мосты, в другие — паромные переправы, а учитывая, что богатые купцы возили свой товар на сотнях подвод, то и переправа длилась не один день. По нравам того времени, да и для пользы дела, купцы и гости с дарами приходили в княжеские хоромы. Молодого князя больше интересовали не дары, а рассказы о дальних землях, о ремеслах и жизни. Пока шла переправа, гости вели беседы с князем.

Летопись повествует о том, что еще в отрочестве Владимир Андреевич в толмачах (переводчиках) не нуждался, а понимал и говорил на греческом, литовском, татарском языках. Особый интерес князь проявлял к оружию, рассказам о сражениях. Эта любознательность и увлеченность военным делом сопровождали Серпуховского князя всю его жизнь.

Впоследствии Владимир Андреевич стал самым верным и самым надежным проводником политики великого московского князя Дмитрия Донского. Он утверждался, используя свои способности быть военным дипломатом и умением воевать.

Происходили и большие прогрессивные перемены в Московском и Серпуховском княжествах, прежде всего — начало масштабного каменного строительства, которое было связано с применением новых инструментов, до того времени неизвестных технологий на Руси.

Известно, что выплавка чугуна пришла на Русь из Орды, а вот усовер...

Предпросмотр онлайн:

Скачать 742.98 Kb

Посмотрите также:

— Урок на тему «Глагол. Повторение и закрепление»
— Урок по обучению грамоте на тему «Согласные буквы. Правописание имен собственных»
— Урок окружающего мира на тему «Какие бывают животные»
— Урок русского языка на тему «Распознавание слов, отвечающих на вопросы кто? и что?»
— План урока по окружающему миру на тему «Лес России»