Классный час на тему "Праздник языков нашего 6-Б класса".

  1. Материалы для учителя
  2. Другое

Автор материала: Измаилова Ленуре Ильясовна

Содержимое документа:

Классный час

«Праздник языков

нашего 6-Б класса»

Классный руководитель:

Измаилова Л.И.

2016г.

Праздник языков

Цели:

1. Вступление

Приветствие.

– Поприветствуем друг друга улыбкой. Сядьте парами по желанию.

– Здесь зашифровано слово. Используя алфавит (цифра соответствует порядку номера буквы), разгадайте его.

5

18

21

8

2

1

 

 

 

 

 

 

(Дружба)

– Молодцы. Сегодня мы поговорим о дружбе и конкретно о дружбе в нашем классе.– Нужна ли дружба людям? (Ответы детей.)Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

3. Пословицы о дружбе

– Нам хорошо знакомы пословицы о дружбе. Вспомним их.

Принятие Закона о языках народа РФ, потребовало от образовательных учреждений разработки новых подходов к лингвистическим дисциплинам, которая смогла бы решить проблему формирования полилингвиста в условиях РФ. Она должна быть нацелена на развитие у учащихся таких качеств субъекта гуманитарного пространства, как коммуникативная культура духовного потенциала, осознание себя носителем национальных ценностей, уважительное отношение к другим народам, чувства ответственности за свое будущее, будущее своей республики, своей страны! Подобная система с помощью лингвистических дисциплин должна обеспечить формирование языковой личности школьника, жителя РФ.

Оформление зала: слова известных людей о языке.

«Тилини унуткъан,илини унутыр» (Народная пословица)

“Язык – это история народа”

Язык – это путь цивилизации и культуры…” (А. И. Куприн)

Ход мероприятия

1 вед.

 «Тилини унуткъан,илини унутыр» (Народная пословица)

Для каждого народа родной язык – это самый любимый, самый могучий, самый певучий язык. Для крымских татар – это крымскотатарский, для русских – русский, для французов – французский, для англичан – английский. Очень приятно слышать, когда на твоем родном языке говорят люди других наций.

2 вед.

Разных мы наций, разных языковНо между нами дружба, что крепче словКазань, Москва, Лондон, ПарижЛюди повсюду славят дружбу и трудВсе мы в одной семье навеки веков.

1 вед.

Дорогие гости, ученики! Сегодня у нас праздник. Праздник языков. В нашем селе живут разные народы. В школе ученики изучают русский, крымскотатарский и английские языки. Мы с любовью изучаем эти языки и знакомимся с традициями и обычаями этих стран. Сегодня я вас приглашаю в мир стихов и песен.

Выходят ученики в национальных костюмах и приветствуют гостей на своих языках [1]:

1) Крымскотатарская девушка:

Тувгъан тиль

Бильги ал сен,окъу,огрен, Не бильсенъ де,ким олсанъ да, Илим олсун елдашынъ. Азиз достум шуны биль Ярышларда юрь сен огде, Мукъаддестир эр инсангъа Китапны эт сырдашынъ. Ана тили-тувгъан тиль. Л.Сулейман

2) Русская девушка:

“Друг мой!Кто бы ты ни был, Где бы ни был ты, Русский язык изучай!Это язык великанов,Язык силачей и гигантов,Язык настоящих мужчин.У которых – жаркое сердцеИ крепкие, добрые руки.

(Гуассу Диавари, малийский поэт)

3) Стихотворение на английском языке

“Different languages”I met a little girlWho came from another landI could/nt speak her languagesBut I took her by the landWe danced togetherAnd such funDancing is a languagesYou can speak with anyone.

2 вед.

В нашей школе, ученики, изучают крымскотатарский, русский, английский языки. Русский язык относится к восточной группе славянских языков. Официальный язык Российской Федерации. Общее число говорящих свыше 250 миллион человек.

1 ученик.

Если ты хочешь судьбу переспорить, Если ты ищешь отрады цветник, Если нуждаешься в твёрдой опоре, Выучи русский язык!

2 ученик.

Он твой наставник великий, могучий, Он переводчик, он проводник . Если штурмуешь познания кручи –Выучи русский язык!

3 ученик .

Горького зоркость, бескрайность Толстого, Пушкинской лирики чистый родникБлещут зеркальностью русского слова. Выучи русский язык!

1 вед.

Ученики класса исполняют русскую песню «С чего начинается Родина!»

2 вед.

Английский язык – относится к германской группе индоевропейской семьи языков. Официальный язык Великобритании, США, Австралии, Н. Зеландии, Канады, Ирландии, Гренады, Нигерии. Общее число говорящих около 450 млн. чел.

1 вед.

Замыкая круг, Ты поймешь, что рядом другИ в глазах его найдешьПоддержку и тепло. И границы стран Не мешают в дружбе нам Если друга ты нашел -Это хорошо.

1 вед.

Пусть француз ты, или русский.Тонкий, толстый, темный, русый -Это в дружбе не помеха нам.Главное – быть верным другом, В трудный час помочь друг-другу. Радость и печали пополам.

2 вед.

Учащиеся исполняют песню “Эй гузель,Къырым!” , «Мен лаф этем»

 Щедро солнце край роднойОзаряет и зимой. А когда весна придет – Белым садом он цветет.

1 вед. Я призываю вас: “Учите языки!”

Чем больше ты знаешь языков-тем ты богаче!!!

 Итог

Класс наш дружный, не унылый,От Алиева Эмиля до Ямщиковой Насти.Весь наш класс, заверю я,Очень дружная семья!

– Поэтому мы и добиваемся хороших и отличных успехов во всех делах!

(Показ грамот, дипломов, наград класса)

– Молодцы! Закончим наш классный час песней «Пусть всегда будет солнце!!!»

Предпросмотр онлайн:

Скачать 26.67 Kb

Посмотрите также:

— Доклад на тему " Технологии интерактивного обучения"
— Исследовательская работа "Память, ответственность и будущее"
— Занятие по театрализованной деятельности "Изготовление пальчиковой куклы"
— Презентация по крымскотатарской литературе на тему"Эшреф Шемьи-заде "Къыш келе"шиири.
— «Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерге ата-аналардың көзқарасы»