Конспект мероприятия "Все профессии важны, все профессии нужны" (5-10 классы)

  1. Материалы для учителя
  2. Технология

Автор материала: Вольская Валентина Николаевна

Содержимое документа:

«Все профессии важны,

все профессии

нужны».










































Цели: расширение представлений о мире профессий, развитие коммуникативных компетенций;

создание условий для самореализации учащихся; осознание роли труда в жизни человека, привитие трудовых навыков;

воспитание любви к труду.


Оформление: плакат « Делу - время, потехе - час»,

выставка книг о труде,

выставка рисунков под названием «Когда я вырасту, я буду….».



Пока в пространстве крутится планета,

На ней, пропахшей солнцем,

Никогда – не будет дня, чтоб не было рассвета,

Не будет дня – чтоб не было труда!



Вы должны, ребята, знать,

Всему должны учиться,

Что надо взрослым помогать

И надо всем трудиться!



Ребята, недалёк тот час, когда вы вступите в новую пору своей жизни.

Сейчас главным для вас является учёба – база вашей дальнейшей жизни, ваш главный труд.


Сегодня мы поговорим, о том…


Что такое профессия?

Какие бывают профессии?

Как овладеть профессией?

Как правильно выбрать профессию?


Профессия – вид трудовой деятельности человека, который является источником доходов, требует особой подготовки, специально полученных знаний, которые подтверждаются документами: дипломами, свидетельствами, аттестатами.


Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной:

-Шить платья мне не хочется

Устрою выходной!

И все б  портные в городе

За ним ушли б домой

Ходили б люди голые

По улице зимой.

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

- Рвать зубы мне не хочется,

Не буду,  хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи

Ни стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

Подумайте, что было бы,

Когда б сказал шофер:

- Возить людей не хочется!

И выключил мотор.

Троллейбусы, автобусы

Засыпало снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

Сказал учитель в школе бы:

-Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!

Тетради и учебники.

Валялись бы в пыли

А вы бы неучеными

До старости росли.

Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто и никогда

И люди не откажутся

От нужного труда:

Учитель обязательно

Придет на утро в класс

И пекари старательно

Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят

Что им не поручи,

Портные и сапожники,

Шоферы и врачи.

Мы все семьею дружною


В одной стране живём

И каждый честно трудится

На месте, на своём.


Сколько же всего существует профессий?


В мире тысячи профессий. На сегодняшний день в Казахстане их насчитывается более 6 тысяч. И каждая предъявляет определённые требования к человеку.


Одни профессии требуют от человека силы и ловкости,

Другие – ума и аккуратности,

Третьи – общительности и сдержанности.


Легко ли разобраться в этом многообразии, сделать свой выбор? Определить начало трудового своего пути, а может быть выбрать профессию на всю жизнь?


Образуйте женский род от слов, обозначающих следующие профессии:

1.повар, пианист; певец,

2. портной; писатель, продавец.

Сценка про парикмахера


Ведущая
Парикмахер
Чудо-юдо.


(На сцену выходит Парикмахер.)


Да, профессия моя
Широко известна.
Даже Чудо-юдо я
Сделаю прелестным.


( выходит страшноватое и очень лохматое существо грязного цвета.)


Парикмахер Я для каждой головы

Подберу прическу. ( Парикмахер достает большую расческу.)


Ой-ой-ой! (Чудо-юдо испуганно)


Ведущий: Не бойтесь вы!
Это же…


(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)


Зрители    Расческа! ( Парикмахер расчесывает Чудо-юдо.)


Парикмахер В парикмахерской лет сто 

Вы не появлялись.

Вы расскажете потом,

где вы так валялись?


Чудо-юдо Нелегко в лесу чудить!


Парикмахер

Ах, какой вы чуня!
Мне придется вас помыть
Ласковым…


Зрители      Шампунем!


(Парикмахер достает флакон и со всех сторон «намыливает» Чудо-юдо.)

Парикмахер

Чтобы в тридцать три ручья
Не текло на сцену,

Обещаю, сразу я
Высушить вас…


Зрители          Феном!


( Парикмахер достает фен и направляет его на Чудо-юдо.)


(Затем убирает фен и снова достает расческу, достает ножницы и начинает ими щелкать.)


Парикмахер Подравняю тут и тут.


В яркий цвет покрашу, и в косички заплету 

Шевелюру вашу.
(Парикмахер убирает ножницы, достает баллончик и начинает «пшикать» из него на Чудо-юдо.)




Все готово! На себя
В зеркало взгляните!


Чудо-юдо С красотой такою жить
Чуду-юду сложно!
Как мне прятаться в репьях?
Как в грязи купаться?

Нет, отныне буду я 
Просто Чудом зваться! (Чудо убегает.)


Ведущий Все клиенты таковы?


Парикмахер Не привык быть броским!

(Ведущему)

Не хотите ли и вы

Изменить прическу?
Я могу вам предложить 
Стрижки и укладки.

Ведущий (в замешательстве)

Трудно сходу-то решить.


Парикмахер Будет все в порядке.
Я в журнале покажу Лучшие модели!


(Парикмахер достает картинки со смешными прическами, показывает зрителям)


Парикмахер Вот прическа «Абажур»,

Вот укладка «Эверест»,
Вот «Сиреневый протест»
Вот «Протест»,но рыжий! 

Вот «Ракета хоть с чьего
Лба морщины стянет!


Ведущий Примут так за своего Инопланетяне!


Парикмахер Для лысеющих людей
Стрижка «Призрак ночи»!


Ведущий Что ж я сам себе злодей?


Парикмахер Вам пошло бы очень –
Верх убрать, оставить низ, 

Сбоку или сзади.

Ведущий Нет!

Парикмахер Тогда последний писк: Стричь, совсем не глядя – Называют «Я не я».

Вот всех насмешите!

Ведущий Нет уж, лучше вы меня просто причешите

(Ведущий подходит к ширме. Парикмахер лохматит его расческой.)


Парикмахер Нравится?


(Парикмахер дает Ведущему зеркало.)


Ведущий О-ё-ё-ёй! Сделайте, как было!     

       

 Парикмахер

А как было, милый мой,

Я уже забыла!
Вам идет!

Ведущий                     Но я же не…


Парикмахер Не благодарите!
Вы, ребята, все ко мне стричься приходите.


Парикмахер кланяется.


Узнайте профессию по описанию.


1 «Эти учёные изучают, как жили люди в далёком прошлом. Они старательно, слой за слоем раскапывают землю и находят предметы, которые когда-то служили людям. (Археолог.)


2. Все здания, которые мы видим вокруг себя, - дома, дворцы, храмы, церкви, и даже уютные беседки в парке, - возникли не сами по себе. Придумывать красивые здания – дело непростое. Свою работу над будущим зданием этот человек начинает за столом с карандашом и листом бумаги в руках». (Архитектор.)

3. Больше всех о звездах знают эти люди. Сейчас эти учёные изучают космос с помощью телескопов, летательных аппаратов. (Астроном.)

4. Выбрать книгу тебе поможет этот человек. Он спросит, что ты больше любишь: сказки или рассказы о животных, приключения или весёлые стихи? И подведёт тебя к полке, где стоят эти замечательные книжки. (Библиотекарь.)

5. Заболел щенок. Отказался от еды и не хочет играть. Положил свою грустную мордочку на лапы и лежит безучастный ко всему. Как помочь твоему другу, знает врач, который лечит животных. (Ветеринар.)

6. Эта работа трудна и опасна. Выбирают её лишь настоящие мужчины, сильные, смелые и находчивые. Они обследуют дно рек и морей. И конечно, они спасают людей и корабли, потерпевшие крушение. (Водолаз.)

7. У леса есть настоящий хозяин. Он растит и бережёт лес, ухаживает за ним. (Лесник.)

8. Этот человек изобретает новую красивую одежду, в которой удобно работать и заниматься спортом, приятно пойти в гости и на прогулку. Он, придумав костюм, рисует его карандашом. (Модельер.)

"Что у меня лучше всего получается?",

"К чему я сам больше склонен?"


Во-первых: Ваши интересы и склонности. Хочу быть …


Во- вторых: важные качества для выбора профессии, которая вас интересует: здоровье, способности. ЭТО ваше Хочу быть …


В –третьих: необходимо узнать, какие профессии пользуются спросом.

Это ваше Надо…


Только в том случае если вы совместите «хочу», «могу» и «надо» - ваш выбор будет удачным.

ХОЧУ- МОГУ - НАДО.



Чертеж, циркуль, конструкция (учитель)

Указка, мел, тетрадь ( инженер- конструктор)

Кожа, клей, шило (программист)

Мольберт, кисточка, краски (маляр)

Валик, кисточка, шпатель (художник)

Компьютер, текст, программа, оператор (сапожник)


1) общее

2) профессиональное

Общее образование мы получаем в школе.

Профессиональное образование бывает: начальное, среднее и высшее.

Начальное образование мы получаем в профшколах, лицеях.

Среднее профессиональное образование можно получить в колледжах.

Высшее образование можно получить в высших учебных заведениях: институтах, университетах, академиях.


Трактор водит …

Электричку …

Стену выкрасил …

Доску выстрогал ..

В доме свет провёл …

В шахте трудится …

В жаркой кузнице…

Кто всё знает МОЛОДЕЦ.

Тракторист, машинист, маляр, столяр, монтёр, шахтёр, кузнец.

Предпросмотр онлайн:

Скачать 742.67 Kb

Посмотрите также: