Конспект по самопознанию на тему "Достық"

  1. Материалы для учителя
  2. ИЗО, МХК

Автор материала: Байбакирова Салтанат Жумабековна

Содержимое документа:

Пәні: өзін-өзі тану


Мектеп: Қазан жалпы орта білім беру мектебі

Күні:

Мұғалімнің есімі: Байбакирова С.Ж.

СЫНЫП: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:0

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Бірлік, ынтымақтастық, мейірімділік жайлы оқушылардың түсініктерін толықтыру.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Бір-біріне деген ойларын, сезімдерін айқын жеткізе алуын дамыту

Негізгі сөздер мен тіркестер: мейірімділік, бірлік, ынтымақтастық.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:Бірлік деген не? Ынтымақтастық деген не? Достық неше түрге бөлінеді?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба? Бірлік түбі береке дегенді түсіндіре аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар: Менің ойымша..................... . ...........................................деп ойлаймын.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

3-5 мин

ОМОЖТ

ОүБжОБ

ТжДБО

АКТ

ОЖЕСО

СТО


Үй тапсырмасын тексеруде «өрмекші өрнегі»

Оқушыларды ортаға шығарып, «төрт арқа» әдісімен топқа бөлемін.

Бағалау:

Интербелсенді тақта

Ортасы

Білу

15 мин

ОЖЕСО

ОүБжОБ

СТО

ОмОЖТ


Түсіну

3 мин

ТжДБО

СТО

ОмОЖТ


Қолдану

8 мин

СТО

ОүБжОБ


Талдау

7 мин

ТжДБО

ОүБжОБ

Жинақтау

7 мин

СТО

ОүБжОБ


Топтар тақырыпты мәліметті кітаптан оқып жұпта, топта талқылап постер жасап, қорғайды.

Бағалау: 1 ұсыныс

Оқушылар мына тапсырмаларды алып, жұппен, топпен орындаңдар.

ерекшеліктеріне байланысты:

Достық

Сиқырлы қобдиша.

Сөздер беріледі анықтама бер.

Жұпта, топта талқылап, Венн диаграммасына салыңыздар.

Түрлі – түсті маркерлер, постер

Стикерлер

карточкалар

Бағалау парағы

Бағалау парағы

флипчарт

Аяқталуы

Рефлекция

3 мин

ОүБжОБ

Бағалау


Үйге тапсырма

2 мин

Стикерге нені білдім? Нені білгім келеді? Туралы жазып білім ағашына жапсыру

Оқушылардың өздерін топтарын бағалау

§ , Ірі аралдар мен топтарын кескін картаға түсіру

Стикер, ағаш суреті

Бағалау парағы











Тарихи-географиялық ерекшеліктеріне байланысты:

Мұхит аралдары







Түзілу әрекетіне байланысты түрлерге бөлінеді:



Қорытынды баға- барлығын қосып тапсырма санына бөлеміз.















КАНОЭ САГО АТОЛЛДАР ПАПУАСТАР МАОРИ

ВЕЛЛИНГТОН ПАНДАНУС МАУНА-ЛОА РУАПЕХУ ДЖЕЙМС КУК

МИКЛУХО-МАКЛАЙ ТАҢҚЫШАЯНДАР САВАННА діңі 3 метрге жететін

өсімдік

Предпросмотр онлайн:

Скачать 166.70 Kb

Посмотрите также:

— Технологическая карта по русскому языку «Окончания существительных в дательном падеже»
— Разработка урока «Ул көннәрнең даны мәңгелек»
— Ул көннәрнең даны мәңгелек
— Разработка урока по татарскому языку на тему «Билгесез үткән заман хикәя фигыль»
— Мастер - класс на тему «Татар теле дәресләрендә интерактив тактаның мөмкинлекләре»