Конспект урока на тему «Новая экономическая политика (НЭП)» (9 класс)
Предмет:
История
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Петякина Ирина Александровна
Здесь была ссылка на работу Конспект урока на тему «Новая экономическая политика (НЭП)» (9 класс) автора Петякина Ирина Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Разработка учебного занятия для 9 класса по истории России
Задачи:
расширить представление учащихся об альтернативности исторического процесса;
развивать умения находить необходимую информацию; выявлять причинно-следственные связи и сопоставлять различные исторические документы; сравнивать различные исторические явления на основе анализа документов.
Оборудование:
пакет документов по данной теме;
мультимедиапроектор;
учебники Данилов, Косулина «История России ХХв.» 9 класс;
памятки-алгоритмы.
Ход урока. Орг. момент (мотивация).
Актуализация пройденного материала:
"Постановка целей урока:
Изучить сущность политики НЭПа
Изучить НЭП по трем направлениям. - (возможные варианты ответа)
Сравнить с политикой «в.к.»
Изучение нового материала: -Инструктаж работы в группах (правила работы в группах); -Задание группам :
Экономисты;
Политологи; - (у каждой группы алгоритм работы в группах)
Социологи;
- Выбор эксперта в группе; - Каждой группе пакет документов с правилами (алгоритмом).
1 группа «Экономисты» 2 группа «Политологи» 3 группа «Социологи»
Задание №2
1 группа «Экономисты»
Найдите в документе информацию, отражающую экономическое направление НЭПа;
Запишите в таблицу, в соответствующую графу основные экономические мероприятия НЭПа.
Сравните с мероприятиями политики «военного коммунизма».
Приготовьте одного или двух участников для ответа от своей группы.
2 группа «Политологи»
Найдите в документе информацию, отражающую политические особенности НЭПа;
Запишите в таблицу, в соответствующую графу основные политические изменения «новой политики».
Сравните с политикой «военного коммунизма».
Приготовьте одного или двух участников для ответа от своей группы.
3 группа «Социологи»
Найдите в документе информацию, отражающую социальные особенности НЭПа;
Запишите в таблицу, в соответствующую графу основные социальные особенности НЭПа (положение отдельных социальных групп).
Сравните положение социальных групп периода политики «военного коммунизма» и периода НЭПа.
Приготовьте одного или двух участников для ответа от своей группы.