Конспект воспитательного занятия "Учимся быть вежливыми"

  1. Материалы для учителя
  2. ИЗО, МХК

Автор материала: Пушкарская Нина Дмитриевна

Содержимое документа:

ГБОУ «Алексеевская общеобразовательная школа-интернат»


















Воспитательное занятие

«Учимся быть вежливыми»
















Воспитатель: Пушкарская Н. Д.








Воспитательное занятие «Учимся быть вежливыми».


Цель:

Закрепить умение употреблять различные формы словесной вежливости;

Учить быть сдержанными и доброжелательными


Задачи:


Воспитательные: воспитывать вежливость и уважение к окружающим; воспитывать нравственные, гуманные чувства детей.


Развивающие: развивать память; формировать нравственные привычки; усваивать нормы и правила поведения в жизни и обществе.


Образовательные: помогать, осваивать формулы словесной вежливости. Дать представления о происхождении и правильном произношений слов вежливости: здравствуйте, извините, спасибо, до свидания; побуждать интересоваться смыслом слова; продолжать работу по обогащению словарного запаса детей.


Ход занятия


1.Звучит песня «Улыбка»

Какое сегодня у нас хорошее настроение. Как много гостей пришло к нам в гости. Давайте с ними поздороваемся.(1 слайд)

Ребята, посмотрите друг на друга и подарите друг другу свои улыбки. А теперь посмотрите на меня, я вам тоже подарю свою улыбку. Песня помогла и нам поделиться друг с другом улыбкой, значит, проявить свое доброе отношение друг другу. От этой песни настроение становится лучше, верно?

Сегодня на занятии мы окунёмся в мир вежливости, вспомним стихи о вежливости и поиграем в интересные игры. Садитесь.

Всегда ли мы к друг- другу хорошо относимся, дарим улыбку, произносим хорошие слова?

Дети. Не всегда.

Как мы называем человека, который правильно себя ведет?

Дети. Такого человека мы называем воспитанным.

-Ребята, а что такое «вежливость»?

Вежливость — это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. (2 слайд)

2.Попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости. Для этого поиграем в игру «Вежливо - невежливо». Если вежливо - хлопайте один раза, невежливо — два.

Вежливо Невежливо

Поздороваться при встрече. Не встать, обращаясь к воспитателю. Помочь подняться. Толкнуть и не извиниться.

Помочь поднять упавшую вещь… Не уступить место пожилому человеку в транспорте.

3.Знаете ли вы вежливые слова? Предлагаю вам игру «Доскажи словечко….»

Я начну, а вы закончите. (3 слайд)

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого …(спасибо)

Как, похоже, слово «царствуй», на приветливое слово …..(здравствуй)

Зазеленеет старый пень, когда услышит…… (добрый день)

Если тебя ругают за шалости, надо сказать…(простите, пожалуйста)

Если друг попал в беду….. (помоги ему)

Решай споры словами, а не…(кулаками)

4.А вы всегда ли в общении пользуетесь словами вежливости или еще их называют «волшебными» словами?

Я попрошу вас встать, подойти к моему столу и выбрать слова, которые вы часто употребляете в своей речи. Назовите эти «волшебные» слова. (Дети по очереди называют, воспитатель вывешивает таблички с вежливыми словами.)

А сейчас посмотрите на доску, еще раз про себя прочтите эти волшебные слова, теперь прочитаем хором.


Здравствуйте – это значит «будьте здоровы».

Извините – простое русское слово, обозначает простите мою вину.

Привет – этим словом можно и поздороваться с приятелем, и попрощаться.

Пожалуйста – в этом слове и уважительная просьба, и ответное внимание, благодарность и почтение. Будьте любезны – этими словами начинается вежливая просьба.

Добро пожаловать – радушное обращение, приветствие гостю означает: входите.

Спасибо – в древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, говорили ему: «Спаси вас бог», со временем «Спаси бог» превратилось в короткое спасибо.

Благодарю – состоит из двух частей – Благо и дарю, благо - означает «хорошо», «добро». Добром желали одарить, отблагодарить человека за его доброе отношение.

До свидания – расставаясь друг с другом и надеясь еще встретиться, свидеться, люди не прощаются, а говорят до свидания или до скорого свидания, а дркгк можно сказать Пока.

Прощай – это немного грустное слово произносят, расставаясь очень надолго или насовсем.

Доброе утро. Добрый день. Добрый вечер. – объяснить это очень легко, попробуйте сами.

В добрый час – в этих словах звучит пожелание удачи.

Приятного аппетита – приятно перед едой услышать эти вежливые слова, от этого еда становится еще вкуснее.

Будьте здоровы – эти слова означают пожелание здоровья, но иногда говорят на прощание.

Запомните эти слова.

Физкультминутка:(5 слайд)

Мы устали, засиделись, нам размяться захотелось,

Руки в боки, улыбнулись,

Вправо, влево повернулись.

Руки тянем в потолок,

Будто к солнышку цветок.

А теперь давайте вместе

Мы попрыгаем на месте.


5.Хоть разминка коротка, отдохнули мы слегка. Разберем ситуацию «Самый - вежливый».

(Можно предложить обсудить ситуации в группах.)

1. Мальчик крикнул прохожему: «Сколько времени?» и сделал 3 ошибки, назовите их. (Нельзя кричать, надо говорить спокойно). Надо обратиться к прохожему, извинившись при этом за то, что вы его побеспокоили, и употребить вежливые слова: «Извините, пожалуйста, скажите, который час?»)

2. Два мальчика столкнулись в дверях. Никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если одному 10 лет, а другому — 11? (Дорогу уступает тот, кто вежливее.)

Не только слова должны быть у нас вежливыми, но и поступки должны быть такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям, ни друзьям.


6. Давайте послушаем несколько полезных советов от ребят (стихи)


Чтобы что-то попросить, нужно вежливыми быть.


Мы «пожалуйста» добавим – будем все довольны сами!


Если наступил на ножку, хоть случайно, хоть немножко

Сразу говори «Простите» или лучше «Извините».


Угостил тебя конфетой или что-то подарил,

« Спасибо» говори за это, чтобы вежливым ты был


Каждый скажет на прощанье, уходя, всем «До свиданья»


Итог:

…….Мы сегодня много говорили о вежливых словах. Давайте еще раз скажем, что такое «вежливые слова» и когда мы их произносим. И вы, надеюсь, всегда будете их употреблять в своей речи.



Предпросмотр онлайн:

Скачать 17.46 Kb

Посмотрите также:

— Технологическая карта по русскому языку «Окончания существительных в дательном падеже»
— Разработка урока «Ул көннәрнең даны мәңгелек»
— Ул көннәрнең даны мәңгелек
— Разработка урока по татарскому языку на тему «Билгесез үткән заман хикәя фигыль»
— Мастер - класс на тему «Татар теле дәресләрендә интерактив тактаның мөмкинлекләре»