Конспект "Я- гражданин России" ( 1 класс)

  1. Материалы для учителя
  2. Воспитательная работа

Автор материала: Алексеева Светлана Ивановна

Содержимое документа:

Я - гражданин России

Россия без каждого из нас обойтись может,

но никто из нас без неё не может обойтись;

горе тому, кто это думает, двойное тому, кто

действительно без неё обходится.

И.С.Тургенев.

Не спрашивай, что твоя родина может сделать для тебя, -

спроси, что ты можешь сделать для своей родины.

Джон Кеннэди.

У каждого человека на планете есть страна, которую он считает своей Родиной. Для меня таким местом является Великая Россия. Я горжусь этим.

Каждый Гражданин должен знать и соблюдать законы своей страны, а так же необходимо знание истории развития государства.

Россия - многовековая страна с очень сложной историей. Наши предки вышли с Балкан. Они осваивали и заселяли все новые и новые земли. Образовалась Россия с холодным климатом и суровыми условиями жизни. Так сложилось, что нашему государству приходилось постоянно воевать. Нашествие врагов мучило Россию с запада, востока и юга. Россия всегда стояла на пути тех, кто стремился к мировому господству. Но, ни Наполеон, ни Гитлер не смогли одолеть мою Родину.

Благодаря дедам, прадедам, победившим в Великой Отечественной войне над фашизмом, наше общество живёт и развивается в современном мире.

Однако россияне не только воевали, но и трудились на мирной ниве. Кто не знает М.В. Ломоносова? Это - самородок земли русской. Благодаря Ломоносову в Европе узнали, что в России есть выдающиеся ученые.

Каждый век открывал что-то новое в науке и жизни. В двадцатом веке Россия первая в мире отправила человека в космос. Этим человеком был Юрий Гагарин.

Священна земля отцов и дедов – наше великое Отечество. Родина, Россия – понятие географическое, но историческое, духовное. А духовное познание её – важнейший показатель гражданской зрелости каждого человека, в том числе и меня. Теперь я лучше стала понимать не утратившее своей актуальности предупреждение А.С.Пушкина: «Заметьте, что неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности».

Я думаю, самое главное в нашей жизни любить Родину по настоящему, все делать для того, чтобы наша страна жила и процветала. Чтобы быть настоящим Гражданином, нужно иметь чувство ответственности за своих детей, а также чувство дома перед родителями, чувство уважения национальной символики, культуры, языка, традиций.

На протяжении тысячелетней истории России большинство людей, проживавших в стране, и в смутные и в хорошие времена, гордились своей принадлежностью к ней.

Российский человек мог обладать самыми скромными способностями и дарованиями. Но в определенных обстоятельствах проявлялись его особые свойства, которые свидетельствовали о том, что это – Гражданин.

Главная обязанность любого Гражданина – не нарушать закон. Государство разработало для своих граждан Конституцию и свод законов. Молодёжи Российской Федерации необходимо изучить и уметь пользоваться этими документами в жизни. Я, как и остальные, стараюсь быть продолжателем идей своих предков. Молодое поколение обязано укреплять и развивать свое государство, и я, как Гражданин России, должна принять в этом непосредственное участие. Каждый из нас, в том числе и я, должны вначале получить образование, профессию, а затем сделать что-то для других, для нашей Родины.

За молодым поколением, будущее нашей страны!























Ты до боли нежная – вечеров печаль,

Грусть моя безбрежная – раненая даль.

В тишине берёзовой в сокровенный час

Серебром колодезным ты крестила нас.

Серебром колодезным ты крестила нас.


Припев:

В слезах полей, в крестах церквей

Живет надежда, любовь и сила.

Храни тебя от горьких дней,

Моя Россия, моя Россия.

Храни тебя от горьких дней,

Моя Россия, моя Россия.


2. Ты такая грешная с верою святой

То глядишь невестою, то молчишь вдовой.

Под снегами талыми плачет колея,

Отдохни, усталая родина моя.

Отдохни, усталая родина моя.


Припев – проигрыш


3. Ты сама не ведала, что в тебе сильней.

Запрягала медленно – загнала коней.

Под снегами талыми плачет колея,

Отдохни, усталая родина моя.

Отдохни, усталая родина моя.


Припев












Литературно-музыкальная гостиная «Мы – Россияне»

Звучит музыка «Родные места»

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости и взрослые! Я вас приглашаю в увлекательное путешествие по нашей стране – России. В нашей литературно-музыкальной гостиной мы поговорим сегодня о России – большой и красивой стране, в которой мы живем, гражданами которой являемся. А еще нашу страну называют Белая Русь. А еще мы зовем ее Родина, а еще - Отечество… Какие красивые, звучные слова! Родина - потому что мы здесь родились, и она для нас самая родная из всех стран на свете. Отечество – потому что она досталась нам от отцов наших, а им – от их дедов и прадедов. Родина бывает разная, но у всех она одна. И мы – Россияне. Для каждого из нас Россия – это дом, в котором мы живем; улица, по которой ходим; родная семья, школа, магазины, детские сады, поля и леса…

С чего начинается Родина?

Чтец 1: Подтихова Настя

Откуда начинается Россия?

С Курил? С Камчатки? С Командор?

О чем грустят глаза её степные

Над камышами всех её озёр?

Чтец 2: Катя

Россия начинается с пристрастия к труду,

К терпенью,

К правде,

К доброте,

Вот в чём её звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Чтец 3: Железнова Надя

Отсюда все дела её большие.

Её неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней – Россия

Не с гор берет начало – а с тебя!

Чтец 4: (на фоне музыки «Россия – Родина моя»)(Ренат)

«Что такое Родина?» – маму я спросил.

Мама улыбнулась, повела рукой.

«Это наша Родина – милая Россия,

Нет другой на свете Родины такой.»

В сердце ты у каждого, Родина – Россия!

Белые березки, колос налитой

Нет тебя привольней, нет тебя красивей.

Нет другой на свете Родины такой!

Ведущий:

Можно здесь душой согреться, здесь земля теплом полна.

Ведь Россия, словно сердце, словно жизнь всего одна!

Россия – наша Родина. И все мы очень любим её. Олицетворяют родную страну её символы. Каждое государство имеет свои символы. Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран.

Кто их сможет назвать? (флаг, герб, гимн)

Российский флаг – один из важнейших атрибутов, символ нашей независимости.

На флаге 3 цвета: ослепительно-белый, светло-синий и ослепительно-красный)

Звучит песня «Флаг России 2» на фоне слайдов.

Ведущий:

Второй символ России – герб. Герб – это эмблема государства. Изображение герба можно встретить на знаменах, денежных знаках, официальных документах. Герб России символизирует справедливость, победу добра над злом.

Чтец: (Катя)

Герб России 
На герб посмотрим: здесь орел, Да не простой – двуглавый,

Символизирует страну –

Могучий, величавый.

В Европе с Азией страна

Раскинулась широко —

Меж океанов и морей,

От запада к востоку.

Вот и взирает птица-царь

В две стороны внимательно:

В порядке ль все, не шел чтоб враг,

Следит он обязательно.

В руках держава, скипетр есть,

Над главами – короны.

И всадник на коне верхом,

И змей, копьем сраженный.

Ведущий:

Есть у нашей России самая главная и торжественная песня – гимн, написанный композитором Александровым на слова поэта Михалкова. Его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все присутствующие встают, никогда при этом не разговаривают. А военные отдают честь или салютуют оружием. Давайте и мы послушаем наш гимн.

Звучит гимн России.

Ведущий:

Полюбить Россию можно лишь тогда, когда увидишь всю прелесть русской природы, сквозь душу пропустишь трагическую и героическую историю русского народа, удивишься красоте архитектурных ансамблей, послушаешь прекрасную музыку, прикоснешься к истинным творениям русского народа.

Звучит песня « Россия – Родина моя» (на фоне слайдов)(Подтихова Настя)

Под русскую народную мелодию «Русский хоровод» входит Василиса Премудрая.

Василиса с поклоном:

Здравствуйте, люди добрые! Мир вашему дому!

Ведущий:

Здравствуй, Василиса Премудрая! Мы рады, что вы у нас в гостях. По русским обычаям гостеприимства мы встречаем гостя хлебом-солью. Отведай наш каравай.

(отведывает каравай и хлеб на рушнике ставит на стол).

Василиса:

Я слышала ваш рассказ и стихи про символы России, которыми она сильна. Но наше Российское наследие очень богато. Земля наша Русская испокон веков славилась своими добрыми мастерами, людьми которые создавали и создают своими руками сказочную красоту.

Для того чтобы любить, необходимо все это видеть и знать.

В России великое множество народных художественных промыслов: гжель, хохлома, тульские самовары и туеса, дымковкая и богородская игрушки, жестовские подносы, расписные шкатулки палех , ложкарный промысел, русские матрешки, павлово-пасадские платки и многое другое. В старину любой товар можно было купить на ярмарке. А продавали его коробейники.

Ведущий:

На Руси всегда в почете коробейники бывали.

Ленты, ложки и платочки на базаре продавали.

Мы не будем вам сегодня эти ложки продавать.

Ложки отдадим, оркестром будем всех вас развлекать.

Ансамбль ложкарей исполняет «Русскую плясовую»

Василиса:

Вот какие волшебные ложки! А без одной удивительной игрушки Россию никто в мире не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир. Догадались? Тогда слушайте загадку:

Ростом разные подружки,

А живут они друг в дружке.

И похожи друг на дружку,

А всего одна игрушка. (матрешка)

Исполняется танец «Веселые матрешки»

Ведущий:

Россия очень большая, богатая и красивая страна. И как мы уже увидели живет в ней талантливый народ. И чего только русские люди не умеют! И сказки придумывать, и песни красиво петь, и пословицы слагать… И отдыхать красиво и с пользой умеют.

Особенно русские люди любят играть в разные русские народные игры. Давайте и мы с вами сейчас сыграем в русскую народную игру «Платочек»

Предпросмотр онлайн:

Скачать 227.79 Kb

Посмотрите также:

— План урока сольфеджио на тему "Игровые приемы" (1 класс)
— Занятие по русскому языку по теме "Слово. Его значение. Знакомство с толковыми словарями" в 1 классе с детьми мигрантами
— Разработка занятия кружка "Математический калейдоскоп" 1 класс
— Занятие по КР на тему "Зимняя сказка" 1 класс.
— Проект на тему "Киокусинкай - детям" (1 класс)