Конспект занятия по изобразительной деятельности в дополнительном образовании

  1. Материалы для учителя
  2. Иностранные языки

Автор материала: Макарова Ольга Владимировна

Содержимое документа:

Тема: Зима в лесу.

Цель: развитие личности учащегося через формирование комплекса художественно- исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков в области изобразительного творчества.

Задачи:

обучающие:

- обучить практическим навыкам изобразительного искусства;

- содействовать в обучении навыкам построения композиции;

развивающие:

- способствовать всестороннему, гармоничному развитию личности;

- способствовать развитию словарного запаса учащихся;

- содействовать в приобретении навыков последовательной работы учащегося (от общего к частному);

воспитательные:

- содействовать в воспитании у учащихся любви к родному краю.

Материалы для учащихся: альбомный лист, гуашь, кисти, непроливайка, осенние листья, зубная щетка, палочка.

Ход занятия.

Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит,

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован,-

Не мертвец и не живой -

Сном волшебным очарован,

Весь опутан, весь окован

Легкой цепью пуховой...



Сегодня тема нашего занятия «Зима в лесу». Какая она- зима? (Учащиеся дают описание…). Сегодня мы с вами будем волшебниками. Давайте закроем глаза и представим, что мы попали в лес. Что вы видите вокруг? (Учащиеся дают описание…). В лесу очень много деревьев. Каждое дерево имеет свою форму и строение. С чего мы начинаем рисовать дерево? Дерево имеет ствол, он изящный. Далее идут ветки, которые растут от ствола, они тоньше, чем ствол, от этих веток рисуем еще ветки, потоньше и т.д. Так же в лесу может находиться избушка лесника. Построим избушку. Она имеет форму куба. При рисовании нашей картины не забываем про перспективу. Обязательно рисуем линию горизонта. Все, что находится на переднем плане, изображается ниже на листе и больших размеров, чем дальше от нас находится объект, тем он располагается выше на рисунке и меньше по размеру. Некоторые деревья мы будем рисовать с помощью печати листьев. При завершении работы можно сделать набрызги белой гуашью, как-будто в лесу идет снег. Учащиеся приступают к работе.

Итогом занятия является выставка работ. Для релаксации учащимся предлагается подарить снежинку товарищу, чья работа понравилась больше всего. Никто не должен уйти без снежинок…

Предпросмотр онлайн:

Скачать 12.38 Kb

Посмотрите также:

— Конспект урока на тему «Сказочная гжель»
— Конспект урока на тему «У истоков дружбы»
— Методическая разработка урока по теме «Объём – основа языка скульптуры»
— Конспект урока на тему «Пейзаж в технике граттажа»
— Урок на тему «Декоративная стилизация в натюрморте»