Конспект занятия по ПДД "В стране дорожных правил"

  1. Материалы для учителя
  2. Дошкольное образование

Автор материала: Панченко Мария Владимировна

Содержимое документа:

«В стране дорожных правил»
Дети выходят в зал в колонне по данному по периметру ковра под песню и команды строятся напротив друг друга.
Вед. Здравствуйте, ребята и уважаемые родители, мы вас приветствуем на спортивном празднике «Знатоки дорожных правил». Сегодня мы вместе с вами вспомним ПДД и закрепим их на практике. В нашем празднике принимают участие две команды ст. группа «Светофорики» и ст. группа «Зебра».
Команды называют свой девиз.
«Светофорики»: Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся - стой!
Желтый вспыхнул - подожди!
А зеленый свет – иди!
«Зебра»: Зеброй назван переход,
Чтобы двигаться вперед.
Все машины пропустите и –
счастливого пути.
Вед. Теперь разрешите представить наше уважаемое жюри. Ну что же, ребята, впереди нас жду много интересных эстафет, а наши родители сегодня будут активными участниками нашего праздника. Вижу все готовы к конкурсам! Тогда начнем!
Конкурс 1: « Инспектор дорожного движения». (Сначала участвуют 10 детей от команды, потом 5 родителей)
Необходимо в головном уборе инспектора ДД и с жезлом в руках пробежать змейкой (4 конуса) и обратно, передать фуражку и жезл следующему игроку и встать в конец колонны.
Конкурс 2: « Дорожные знаки ». ( Сначала играют родители, потом дети)
Участникам необходимо перепрыгнуть с двух ног лужи взять нужный знак и бегом вернуться обратно. Для детей знаки: запрещающие; разрешающие. Для родителей: информационные; предупреждающие.
По итогом каждой эстафеты проговорить с детьми какой формы и цветом знаки.
« Игра с жезлом ». (Сначала с детьми, потом с родителями)
Дети строятся в две колонны лицом к зрителям. У ведущего в руках жезл и на голове фуражка, т.е. он играет роль ИДД. Когда ведущий показывает руки в стороны игроки встают врассыпную, руки вниз-приседают, руки вверх-подпрыгивают вверх, руки вперед-строятся в две колонны.
Конкурс 3 « Полоса препятствий». Полоса препятствий с дорожными знаки. (Сначала играют дети, потом родители).
Конкурс 4 « Изобрази знак». (Приглашается по семье: 2 род. 1 реб. от группы. На ковре лежат атрибуты.) Ведущий называет знак, например:
«велосипедная дорожка», родители должны посадить ребенка на велосипед и поставить перед ним синий обруч.
«светофорное регулирование», строят из модулей светофор и натягивают ленту треугольником.
«дорожные работы», ребенок с лопатой в руках капает, родители держат треугольник.
«осторожно дети», ребенок изображает идущего, родители держат треугольник.
Вед. Все молодцы! Хорошо справились со всеми конкурсами и теперь пришло время подвести итоги. А пока наше жюри подводит итоги, давайте все потанцуем.
Награждение грамотами.

Предпросмотр онлайн:

Скачать 13.16 Kb

Посмотрите также:

— Индивидуальная работа с ребенком старшего возраста с нарушением зрения. Тема недели: «Одежда, обувь, головные уборы ».
— Презентация " Заинька- зайка"
— Индивидуальная работа с ребенком старшего возраста с нарушением зрения. Тема недели: « Осень. Деревья. »
— Рабочая программа разновозростной группы 1,5-4 года составленная с учётом ФГОС по программе Веракса " От рождения до школы"
— Аннотация к рабочей программе разновозрастной группы 1,5-4 года