Технологическая карта урока обществознания в 5 классе по теме «Государственные символы России».На уроке происходит изучение нового для учащихся  материал. Деятельность учащихся организовывается таким образом, чтобы органично сочетались исследовательская деятельность, были представлены презентации, подготовленные заранее ( как дополнительный материал к уроку) и были созданы условия для групповых форм работы на уроке.Целью урока является создание у учащихся представлений о понятиях «герб», «гимн», «флаг» («знамя»); исследование вопроса о преемственности в символике российского герба, знамени, гимна.Результатом урока должно быть достижение метапредметных результатов, таких как: 1.способность сознательно органиизовывать и регулировать свою деятельность на уроке; 2.владение умением работать с различными источниками информации;3.способность решать творческое задачи, представляя результаты своей деятельности в различных формах. Предметными результатами должны стать овладение представлениями об историческом пути народов и человечества, способность применять понятийный аппарат.Личностные результаты должны проявиться в умении координировать свою деятельность в сотрудничестве, формировании толерантности.