Кружок "Почитай-ка" 3 класс

  1. Материалы для учителя
  2. ОБЖ

Автор материала: Малашенкова Раиса Сергеевна

Содержимое документа:

МБОУ Дорогобужская СОШ №1



«Рассмотрена» Принята Утверждена

Руководитель МС педагогическим советом приказом директора школы

____________/Емельянова Г.В. Протокол №1 №_____ от __ августа 2017г

Ф.И.О. от « » августа 2017г.

Протокол №1

от «__» августа 2017г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


кружка «ПОЧИТАЙ-КА!»


3 КЛАСС














Разработал: учитель __I___ категории


Малашенкова Раиса Сергеевна

Ф.И.О.







г. Дорогобуж


2017 - 2018

Рабочая программа кружка «Почитай-ка!» в 3 классе составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений: Литературное чтение: Программа 1-4 классы. /О. В. Кубасова. - Смоленск: Ассоциация ХХІ век, 2013 и методических пособий: Жиренко О.Е. «Праздник-ожидаемое чудо!» Внеклассные мероприятия (спектакли, утренники, юморины, викторины). – Составитель: Москва: «ВАКО», 2006 г., Оморокова М.И. Совершенствование чтения младших школьников. – Москва, 2001г., Светловская Н. Н. «Методика внеклассного чтения», М. 1991, Яценко И. Ф. Поурочные разработки по внеклассному чтению - Москва, «ВАКО», 2006г., соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и Учебному плану МБОУ Дорогобужская СОШ №1 на 2017-2018 уч. год.

Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).


I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

В результате реализации программы учащиеся 3 класса должны уметь:

Личностными результатами являются следующие умения:


Метапредметными результатами изучения курса является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные умения:

Познавательные учебные умения:

Коммуникативные учебные умения:

Предметные умения:

II. Содержание учебного предмета, курса.

Викторина «Что вы знаете о книге?». Игра «Я — библиотекарь».

3ч.

2

По страницам любимых книг

Книги, прочитанные летом. Проектная деятельность: презентация любимых книг (по оформлению, содержанию и поступкам героев).

2ч.

3

Малые фольклорные жанры

Потешки, шутки и считалки. Книги-сборники «Весёлые потешки», «Скороговорки и считалки».

2ч.

4

Поляна сказок

Сказки народные и литературные. Жанровое разнообразие сказок: волшебные, бытовые, о животных. Чтение сказок, иллюстрирование сказок. Сказки народов разных стран. Литературная викторина.

4ч.

5

Родные поэты

Стихи поэтов – классиков 19-начала 20 века для детей: В. Жуковский, К. Рылеев, Е. Баратынский, А. Кольцов, М. Лермонтов, Н. Огарев, Н. Некрасов,

С. Дрожжин и др. Литературная игра «Знаешь ли ты поэтов-классиков?»

3ч.

6

Книги Л.Н. Толстого для детей

Книги Л.Н. Толстого для детей.

Л.Н. Толстой – сказочник и обработчик русских народных сказок.

2ч.

7

Родину – мать учись защищать

К. Ушинский «Александр Невский», А. О. Ишимова «История России в рассказах для детей». А. Гайдар «Поход» и др.

Рукописная книга «Защитники Отечества в твоей семье»: фотографии, письма, воспоминания, рисунки.

3ч.

8

Поговорим о наших мамах

А. Милн «Непослушная мама». Стихи и рассказы о мамах. Конкурс стихов.

3ч.

9

Книги о Родине и родной природе

Ф. Тютчев, И. Суриков, А. Блок, И. Бунин, С. Есенин, А. Плещеев

2ч.

10

Книги о животных

М. Пришвин «Лисичкин хлеб», «Гаечки», «Этажи леса»; К. Ушинский. «Рассказы и сказки», «Орел» и др.

3ч.

11

О героизме и трусости

С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар»

Артюхова «Трусиха», С. Михалков «Прививка»,

К. Ушинский «Трусливый Ваня»

3ч.

12

Книги о детях войны

Л. Воронкова «Девочка из города» и др.

3ч.

13

Литературный ринг


1ч.

Итого

34ч.

ІІІ. Тематическое планирование.

Тип урока


Кол-во часов

Планируемая дата проведения

Фактическая дата проведения

І четверть

1

Вводное занятие. История книги. Первопечатник Иван Федоров.

Комбинированный урок.

1


2

Игра «Я — библиотекарь».

Урок формирования умений и навыков.

1

3

Викторина «Что вы знаете о книге?».

Урок-викторина.

1

4

Книги, прочитанные летом.

Комбинированный урок.

1

5

Проектная деятельность: презентация любимых книг (по оформлению, содержанию и поступкам героев).

Комбинированный урок

1

6

Потешки, шутки и считалки.

Урок формирования умений и навыков.

1

7

Книги-сборники «Весёлые потешки», «Скороговорки и считалки».

Комбинированный урок.

1

8

Сказки народные и литературные. Чтение сказок, иллюстрирование сказок.

Урок формирования умений и навыков.

1

ІІ четверть

9

Жанровое разнообразие сказок: волшебные, бытовые, о животных.

Урок формирования умений и навыков.

1

10

Сказки народов разных стран.

Комбинированный урок.

1

11

Литературная викторина.

Урок обобщения и систематизации.

1

12

Стихи поэтов – классиков 19-начала 20 века для детей: В. Жуковский, К. Рылеев, Е. Баратынский, А. Кольцов.

Урок формирования умений и навыков.

1

13

Стихи поэтов – классиков 19-начала 20 века для детей: М. Лермонтов, Н. Огарев, Н. Некрасов, С. Дрожжин.

Урок формирования умений и навыков.

1

14

Литературная игра «Знаешь ли ты поэтов-классиков?»

Урок обобщения и систематизации.

1

15

Книги Л.Н. Толстого для детей.

Комбинированный урок.

1

16

Л.Н. Толстой – сказочник и обработчик русских народных сказок.

Урок формирования умений и навыков.

1

ІІІ четверть

17

К. Ушинский «Александр Невский», А. О. Ишимова «История России в рассказах для детей».

Урок формирования умений и навыков.

1

18

А. Гайдар «Поход».

Комбинированный урок.

1

19

Рукописная книга «Защитники Отечества в твоей семье»: фотографии, письма, воспоминания, рисунки.

Урок обобщения и систематизации.

1

20

А. Милн «Непослушная мама».

Урок формирования умений и навыков.

1

21

Стихи и рассказы о мамах.

Комбинированный урок.

1

22

Конкурс стихов.

Урок обобщения и систематизации.

1

23

Стихи Ф. Тютчева, И. Сурикова, А. Блока.

Комбинированный урок.

1

24

Стихи И. Бунина, С. Есенина, А. Плещеева.

Комбинированный урок.

1

25

М. Пришвин «Лисичкин хлеб».

Урок формирования умений и навыков.

1

26

М. Пришвин «Гаечки», «Этажи леса».

Комбинированный урок.

1

ІV четверть

27

К. Ушинский. «Рассказы и сказки», «Орел».

Урок обобщения и систематизации.

1

28

С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар».

Урок формирования умений и навыков.

1

29

Артюхова «Трусиха».

Комбинированный урок.

1

30

С. Михалков «Прививка»,

К. Ушинский «Трусливый Ваня».

Урок обобщения и систематизации.

1

31

Л. Воронкова «Девочка из города».

Урок формирования умений и навыков.

1

32

Книги С. Баруздина.

Комбинированный урок.

1

33

Книги о подвигах.

Урок обобщения и систематизации.

1

34

Литературный ринг.

Урок обобщения и систематизации.

1

Предпросмотр онлайн:

Скачать 24.43 Kb

Посмотрите также:

— Рабочая программа по программе «Гармония», 3 класс
— Рабочая программа по русскому языку, 3 класс
— Рабочая программа по окружающему миру, 3 класс
— Рабочая программа по русскому языку для 3 класса по программе ПНШ
— Рабочая программа по окружающему миру, 3 класс, 2100