"Описание материала:

Данный кружок используется для расширения кругозора учащихся 8-9 классов.

Планирование урока составлено в соответствии с ФГОС ООО нового поколения, в которых доминирующим является системно-деятельностный подход.

Планирование составлено с расчетом 1 ч/нед, 34 занятия, которые включают в себя теоретический и практический материал.

Проведение занятий кружка способствует достижению всех 3 уровней результатов (по ФГОС ООО). Материал данного кружка можно использовать в рамках изучения химии, биологии.

"Выдержка из материала:

Кружок «Биология и химия в современном мире». (8, 9 класс)

В рамках кружка рассматриваются вопросы, касающиеся жизни и здоровья человека – оздоровительное направление.

В содержание работы детей входит теоретическое знакомство с материалом, затем по каждой теме идут самостоятельные модули, в рамках которых дети на практике применяют изученный материал – детские исследовательские проекты.При организации кружка, по моему мнению, достигаются все 3 уровня результатов.

• Во - первых, в рамках его проведения осуществляется активное взаимодействие учащихся с педагогом – и в процессе изучения теории, и далее – при проведении самостоятельных модулей.
• Во-вторых, при проведении практических работ наблюдается тесное сотрудничество детей между собой, между учащимися других классов (мы устраиваем презентации некоторых тем кружка).Это позволяет ученикам показать социальную значимость своих достижений в рамках кружковой работы.
• В – третьих, с результатами мы будем выступать на муниципальной практической конференции «Современные проблемы человечества».

Т.е. будет осуществляться взаимодействие школьников с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде. Формы контроля: устные опросы, отчет о проделанной проектной работе, рефераты, сообщения, презентация, итоговая конфе¬ренция.