Цель работы: научиться получать различные изображения при помощи собирающей линзы,  исследовать зависимость вида изображения от расстояния предмета до линзы. Приборы и материалы: комплект приборов «Оптика» для лабораторных работ, свеча, линейка. Ход урока 1. Актуализация знаний и мотивация. Фронтальная беседа по вопросам: 1.         Что такое линза? 2.         Какие виды линз вы знаете? Задание: определите, какие из предложенных линз являются выпуклыми, а какие – вогнутыми. Учащиеся по форме поверхности линзы определяют, что линзы 1 и 2 – выпуклые, а 3 – вогнутая. 3.Какая точка называется фокусом линзы? 4. Какой метод измерения  фокусного расстояния предлагается в лабораторной работе?