Литературно-музыкальная композиция "Победа остается молодой"

  1. Материалы для учителя
  2. ИЗО, МХК

Автор материала: Каукова Валерия Николаевна

Описание документа:

Данная литературно-музыкальная композиция предназначена для учащихся 8-11 классов. Во время  проведения мероприятия предполагается присутствие ветеранов Великой Отечественной Войны, почетных гостей. В разработке сценария использовались стихи советских и российских поэтов, театральная постановка "Воспоминания о будущем", песни военных лет и песни о войне советских и российских композиторов. К конспекту прилагается презентация, составленная в соответствии со сценарием композиции. Вместе с выступлениями приглашенных гостей композиция длится не более одного астрономического часа. 

Содержимое документа:

ВОСПОМИНАНИЯ О БУДУЩЕМ

Художественная композиция

Действующие лица: Девушка-ведущая, Андрей, Ната, Коля, Ирина, Лара.

Исполнители в костюмах 40 - 50 годов. На середине сцены стоит стул.

Ведущая. – На стенке фото пылится, и каждый день на заре,

Смотрю на юные лица - мы жили в одном дворе.

Учились в одном десятом, всегда как одна семья.

Такими мы были когда-то… А в центре, представьте, я!

(садится на стул, тихо звучит музыка – фокстрот «Рио-Рита», продолжает на фоне музыки)

Андрей был нашей опорой, (выходит Андрей, встаёт за спинку стула)

Он весь наш класс защищал.

Очень любил поспорить

И на гитаре играл.

Натка – душа компании. (появляется Ната, встаёт рядом с Андреем,

И в школьных делах мастак. улыбаются друг другу)

Бывало, и на свидания не успевала никак.

Их звали – жених и невеста. Они не смущались, нет!

Любовь – это всем известно, не знает преград и лет.

Лара с Ириной – подружки. (держась за руки, появляются Лара с Ириной,

Вдвоём везде и всегда. встают рядом со всеми)

Весёлые две хохотушки и неразлей вода.

А это спортсмен наш – Коля! (выходит Коля, присаживается

Колей гордится дом. впереди всех, получается «фото»)

Все мысли его – о футболе,

Ну а учёба – потом!

(Громко звучит музыка. Стоп-кадр. Затем «фотография оживает» - ребята танцуют. Затем по очереди читают текст)

Андрей. – Вот так мы тогда и жили. Экзамены шли к концу.

Коля. – Девчонки платья пошили, чтоб каждой было к лицу.

Ната. – Бал выпускной, весёлый! Танцы и ночь без сна!

(музыка обрывается на самой высокой ноте)

Лара. – Мы успели закончить школу, когда началась война.

(звучит марш «Прощание Славянки», когда затихает – ребята продолжают)

Ирина. – Стояли мы оглушённые и двинуться не могли.

Словно заворожённые, руки свои сплели. (берутся за руки)

Андрей. – Всю ночь до утра не спали, вглядывались в горизонт.

А губы сами шептали…

Все. – На фронт, на фронт, на фронт…

(вновь звучит марш, затем стихает)

Коля. – И нас война разметала всех по разным фронтам!

(шеренга ребят распадается, и все беспорядочно разбредаются по сцене, в центре остаётся одна девушка-ведущая)

Ведущая. – Кто был там, знает, немало на долю выпал нам.

Горечь дымных рассветов впитал в себя каждый из нас…

Нет! Не хочу об этом! О будущем будет рассказ!

(звучит фокстрот, с разных сторон сцены идут друг к другу Андрей и Ната, встречаются на авансцене слева от ведущей)

Ната. – Долго мы друг о друге не знали: как, что и где…

Андрей. – Под долгие песни вьюги я вспоминал о тебе.

Мы встретились в сорок третьем,

Как видите – навсегда! (обнимет Нату за плечи)

Ната. – Счастливей пары на свете не было никогда!

(на сцену выходят Лара с Ириной, встают на авансцене справа от ведущей)

Ирина. – Мы были медсёстрами в роте. И хоть горели в аду,

Лара. – Мы к этой страшной работе привыкли в боях, на ходу.

Ирина. – А после победной песни осуществили мечту:

Лара. – Учились, работали вместе!

Ирина. – Закончили мединститут!

(выходит Коля, встаёт рядом с девочками)

Коля. – Горели бескрайние дали, и сердце летело вскачь!

Фашистские каски топтали мы, а не футбольный мяч.

После войны, за город играя, точен я был, как всегда,

И каждый гол посвящал я девчонкам десятого «А»!

Ведущая. – Поверьте, всё так и было! И счастливы были все!

И птицы по небу плыли, и звёзды купались в росе!

Я знаю, всё б так и было!... (музыка обрывается)

Если бы не война…

Ларка первой погибла… Под Львовом лежит она...

(Лара уходит вглубь сцены, поворачивается спиной к зрителям)

Ирина с Наткой чуть позже….

(Ирина с Натой также уходят вглубь сцены)

Потом не стало ребят…

(Андрей и Коля уходят к девочкам)

Я до сих пор не знаю, где они все лежат…

(свет гаснет, тихо звучит мелодия песни «За того парня», прожектор освещает девушку-ведущую, затем «фотографию» ребят)

Ведущая. – На стенке фото пылится. И каждый день на заре

Смотрю на юные лица. Мы жили в одном дворе…

Такими мы были когда-то, последний десятый класс…

Простите меня, ребята, одна я живу за вас.

(громко звучит «За того парня»)

Ведущий: 9 мая, народ празднует 70-ю годовщину Великой Победы над Фашисткой Германией.

Долгими суровыми были для нашего народа 4 года Войны, труден был путь к Победе. И вот настал тот светлый майский день, когда советский солдат, советский народ смог сказать: «Враг – разбит, Победа за Нами».

Не исчезнет в памяти народной гордость за Великую Победу и память о страшной цене, которую за нее заплатили.

Слово для поздравления предоставляется директору школы Макаровой Елене Васильевне

Чтец 1.

Начало мая.

Красные гвоздики,

Как слезы тех далеких страшных лет.

И ветеранов праведные лики,

Особенно, которых больше нет.

Чтец 2.

Когда опять подходят даты эти.

Я почему-то чувствую вину -

Все меньше вспоминают о Победе,

Все больше забывают про войну.

Чтец 1.

Никто из нас за это не в ответе.

И сам с собой веду я разговор:

Так много было войн на белом свете,

Так много лет уже прошло с тех пор.

Чтец 2.

Идут по телевизору парады,

Горят в архивных фильмах города.

Тем, кто остался, раздают награды.

И кажется, что было так всегда.

Чтец 1.

Война еще исчезнуть не готова.

Те годы - миллионы личных драм.

А потому, давайте вспомним снова

Всех тех, кто подарил Победу нам.

Чтец 2.

«Вставай, страна огромная!» звучало призывом для всех: и для солдат, которые встали в строй, и для женщин, детей, которые остались в тылу! Если бы удалось найти такие весы, чтобы на одну чашу можно было положить военный подвиг наших солдат, а на другую - трудовой подвиг наших женщин, то чаши этих весов стояли бы вровень, как стояли, не дрогнув, под военной грозой в одном строю с мужьями и сыновьями героические женщины, матери!

(Музыка №3. «Вокализ» композитор С. Рахманинов )

Стихотворение «Баллада о матери»

Песня «Не будите, журавли, вдов России»

2 чтец:

Не быть рабыней Отчизне,

И нам рабами не быть!

За счастье свободной жизни

Не жалко голов сложить!

Чтец 1:

Уходили ребята, словно дым в поднебесье.

Будут степи в цветенье, будет небо в заре,

И оставили песни, пусть негромкие песни,

Но хорошие песни на любимой земле.

песня «Журавли». Композитор Я. Френкель стихи Р. Гамзатова )

чтец 1:

Уходили ребята, и не жди их обратно,

Уходили, растаяв, словно звезды во мгле,

Но оставили правду, настоящую правду,

Неизменную правду на любимой земле…

Песня «Баллада о медной монете»

Чтец 2:

Вырастают сады,

Зарастают следы,

Где косила нас черная смерть,

Не найти мне могил,

Где друзей хоронил – они в братских могилах теперь.

Чтец 1:

Миллионы невинных людей погибли во время карательных операций и в специально созданных лагерях уничтожения. Жертвами геноцида стали несколько сот тысяч цыган, более ста тысяч физически и психически неполноценных людей и, так называемых, «ассоциальных элементов». Среди них были граждане многих стран Европы. Большей частью СССР.

- В период оккупации Европа и СССР были покрыты густой сетью тюрем гестапо, лагерей смерти, еврейских гетто, сборно-сортировочных лагерей и сборных пунктов для мирных граждан и военнопленных. При взгляде на карту их расположения просто рябит в глазах. Но что такое цифры? Они столь огромны, что легко могут утерять подлинный человеческий смысл. Но за каждой цифрой - дети, родители, родственники. Каждое имя - это друг, сосед, любимый, навеки потерянное будущее.

Стихотворение «Чулочки»

Песня «Дети войны»

Чтец 1.

Пусть дни войны тянулись очень долго,

Пусть быстро мчались мирные года.

Победы под Москвой, под Курском и на Волге

История запомнит навсегда.

Чтец 2 .

Солдаты – герои, офицеры – герои, города – герои… Сегодня речь пойдёт о них, о тех, кто ковал победу, кто шёл к ней, кто верил в неё.

Чтец 1.

Город – герой Москва.

У стен советской столицы германские войска потерпели свое первое крупное поражение с начала боевых действий. Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев.

Чтец 2.

Здесь Пожарский гремел, здесь командовал боем Кутузов.

Ты, как древняя сказка, бессмертен, прекрасен и стар.

От тебя отходили замерзшие своры французов,

От тебя отступали несчетные орды татар.

Чтец 1.

Мы тебя окружим бронированной грозной силой

И любою ценой в беспощадном бою сбережем,

Чтобы подступы к городу стали для немца могилой

И рубеж под Москвою – последним его рубежом.

Чтец 2.

Ты не сдашься фашистам, во веки веков сохранится

И гранит над рекой, и чугунного моста литье.

Это больше, чем город, – это нового мира столица,

Это – свет, это – жизнь, это – сердце твое и мое.

Чтец 1.

Город – герой Ленинград.

С 20 ноября 1941года началась блокада Ленинграда.

Блокада города длилась 900 дней до января 1944года.

Чтец 2.

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

не поколеблет грохот канонад,

и если завтра будут баррикады-

мы не покинем наших баррикад…

Чтец 1.

И женщины с бойцами встанут рядом,

и дети нам патроны поднесут,

и надо всеми нами зацветут

старинные знамена Петрограда.

Чтец 2.

Город – герой Волгоград.

Подвиг защитников Сталинграда известен всему миру. Именно здесь в 1942-1943 годах решалась дальнейшая судьба планеты. Для гитлеро...

Предпросмотр онлайн:

Скачать 31.84 Kb

Посмотрите также: