Методическая разработка урока права для обучающихся 11 класса, на котором  сочетаются  различные формы организации деятельности обучающихся: коллективная, групповая, парная и индивидуальная. С целью мотивации на активное изучение учебного материала запланировано проведение «Веббинга» - интерактивного метода, основанного на взаимодействии, в ходе которого учащиеся высказывают свои мысли, ассоциации по теме урока, а затем в парах формулируют цели урока и возможные пути их достижения.  Разрешая проблемные  и ситуативные задания, предложенные учителем,  учащиеся пользуются разнообразными источниками, в том числе: системой «Консультант Плюс» и ресурсами сети Интернет. В процессе разрешения вышеперечисленных заданий достигаются не только предметные, но и личностные, метапредметные результаты.  По окончании урока учащимся предлагается контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов, а также интеллектуальная рефлексия «Синквейн»