Методологические принципы организации и проведения экспертизы образовательных программ, учебников и учебных пособий.
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Смульская Екатерина Дмитриевна
|
Здесь была ссылка на работу Методологические принципы организации и проведения экспертизы образовательных программ, учебников и учебных пособий. автора Смульская Екатерина Дмитриевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 24.41 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 37
Похожие материалы
- Статья "Использование компьютерных технологий на уроках английского языка"
- Использование сказок при обучении чтению в англ языке
- Система работы учителя по формированию УУД учащихся в рамках реализации ФГОС ООО
- Статья на тему "Креативное письмо на уроках немецкого языка как одно из условий развития обучающегося"
- Второй иностранный язык как составляющая предметной области «Филология» согласно ФГОС
- The stylistic analysis of the text «A Portrait of the Artist as a Young Man» by James Joyce
- The role of epithets in the novel "Sense and Sensibility" by Jane Austen
- ИГРЫ НА УРОКАХ АНЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
- Доклад на тему "Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка"
- "Организация недели английского языка в лицее"