Перед началом оценивания второго этапа конкурса было проведено совещание Федеральной оценочной комиссии, в ходе которого эксперты обменялись впечатлениями после просмотров на первом этапе и решили, что следует изменить в критериях оценивания конкурсантов. Так как во второй этап пробились опытные учителя-новаторы, было принято решение сократить количество критериев и оставить лишь самые значимые из них.