Оценочный лист для урока математики по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел" (5 класс)

  1. Материалы для учителя
  2. Музыка

Автор материала: Тарасова Людмила Серафимовна

Содержимое документа:

О

«+» - знаю и умею применять.

«?» - не уверен в своих знаниях.

«-» - пока не знаю и не умею.

ценочный лист

планируемых результатов на уроке

по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»


5 Б класс _____________________________________

В конце урока

  1. 1

Умею складывать и вычитать смешанные числа

  1. 2

Умею переводить сантиметры в метры и наоборот

  1. 3

Могу измерить размеры комнаты.

  1. 4

Знаю правило нахождения периметра прямоугольника.

  1. 5

Могу рассчитать периметр прямоугольника.

  1. 6

Могу решить задачу на стоимость

  1. 7

Могу сам составить задачу на применение дробей

  1. 8

Могу выступить с коротким рассказом.

  1. 9

Могу действовать по инструкции

10

Могу составлять таблицу. Могу извлекать информацию из таблицы.

11

Могу составить рекомендацию

12

Знаю что такое пульс и как подсчитать пульс.

1.

Самостоятельная работа

2.

Практическая работа «Периметр»

3.

Исследование

4.

Конкурс задач «Про жизнь»

Оценочный лист

предметных результатов на уроке

Тема «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Ответим на вопросы:

  1. Цель урока достигнута?

  2. Приведи примеры в каких сферах жизни применяются дроби

  3. Что нового ты узнал на уроке? Чем можешь «гордится»?

  4. Какое задание вызвало у тебя затруднение?

5. Ты готов работать в группе и дальше. Какая роль тебе нравится больше всего.

Предпросмотр онлайн:

Скачать 51.50 Kb

Посмотрите также:

— Интегрированный урок математики и информатики для 5 класса «Путешествие к планетам знаний»
— Внеклассная работа «Час занимательной математики», 5 класс коррекционных школы
— Проектная задача «Путешествие» по тема «Углы. Треугольники.», 5 класс
— Проектная задача «Углы. Треугольники», 5 класс
— Методическая разработка «Личностно-ориентированный урок по теме «Арифметические действия с натуральными числами»», 5 класс