ОГЭ по русскому языку. Урок литературы как источник написания сочинения-рассуждения

  1. Материалы для учителя
  2. Технология

Автор материала: Волченко Наталья Алексеевна

Содержимое документа:

Слайд 1«Собачье сердце»
Слайд 2Автор повести: Михаил Булгаков
Слайд 3О повести… Основная идея проста и заложена в самом названии повести. Профессор Преображенский говорил: « Человека, в полном смысле слова, нельзя искусственно создать из собаки Шарика. Нельзя из пролетария Клима Чугункина. Нельзя из председателя Швондера. Да, они могут научиться ходить на двух ногах и говорить. Но скотов не сделает людьми никакая революция». Добавим, что ход истории блестяще подтвердил эту мысль писателя. Повесть затрагивает прежде всего социальные вопросы и проблемы: критикует власть государства над личностью, раскрывает многие человеческие пороки.
Слайд 4Отрывок… « Разруха. Это - мираж, дым, фикция. Что такое эта ваша разруха? Старуха с клюкой? Ведьма, которая выбила все стекла, потушила все лампы? Да ее вовсе и не существует. Это вот что: если я, вместо того, чтобы оперировать каждый вечер, начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха. Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза и то же самое будут делать Зина и Дарья Петровна, в уборной начнется разруха.
Слайд 5Следовательно, разруха не в клозетах, а в головах. Когда эти баритоны кричат "бей разруху!" - Я смеюсь. Клянусь вам, мне смешно! Это означает, что каждый из них должен лупить себя по затылку! И вот, когда он вылупит из себя всякие галлюцинации и займется чисткой сараев - прямым своим делом, - разруха исчезнет сама собой. Двум богам служить нельзя! Невозможно в одно время подметать трамвайные пути и устраивать судьбы каких-то испанских оборванцев! Это никому не удается и тем более - людям, которые, вообще отстав в развитии от европейцев лет на 200, до сих пор еще не совсем уверенно застегивают свои собственные штаны !»
Слайд 6Нам дан во владение самый богатый, меткий, м огучий и поистине волшебный русский язык. К. Паустовский
Слайд 7Комментарий С помощью языковых средств можно более точно описать предмет и ли самые разные эмоции человека.
Слайд 8Тезисы Лексический тезис: Русский язык полон синонимов, антонимов, омонимов, с помощью которых можно ярко, метко и правильно выразить свою мысль. Грамматический тезис: Союзы, уточняющие члены предложения помогают выразить эмоции, уточнить, дополнить любую информацию и сделать речь более динамичной.
Слайд 9А ргументация
Слайд 10Лексические аргументы Автор использует ряд синонимов в первом предложении («мираж, дым, фикция») для того, чтобы более точно охарактеризовать отношение героя к разрухе. А м етонимия «Баритоны кричат» делает акцент на том, как громко и открыто люди призывают: «Бей разруху»!
Слайд 11Грамматические аргументы : Автор использует противительный союз «Разруха не в клозетах, а в головах» для того, чтобы акцентировать внимание на своём умозаключении. А уточнение «И вот, когда он вылупит из себя всякие галлюцинации и займётся чисткой сараев — прямым своим делом, —» для того, чтобы подчеркнуть, что каждый должен заниматься своим делом. И действительно, тогда разруха исчезнет сама собой.
Слайд 12Вывод «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык», - говорил К.Паустовский. Главное, умело пользоваться его возможностями, а для этого нужно постоянно пополнять свои знания.
Слайд 13Сочинение «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.» -говорил К.Паустовский. С помощью языковых средств можно более точно описать предмет или самые разные эмоции человека. Русский язык полон синонимов, антонимов, омонимов, с помощью которых можно ярко, метко и правильно выразить свою мысль. Союзы, уточняющие члены предложения помогают выразить эмоции, уточнить, дополнить любую информацию и сделать речь более динамичной. Булгаков использует ряд синонимов в первом предложении («мираж, дым, фикция») для того, чтобы более точно охарактеризовать отношение героя к разрухе. А метонимия «Баритоны кричат» делает акцент на том, как громко и открыто люди призывают: «Бей разруху »!. Автор использует противительный союз «Разруха не в клозетах, а в головах» для того, чтобы акцентировать внимание на своём умозаключении. А уточнение «И вот, когда он вылупит из себя всякие галлюцинации и займётся чисткой сараев — прямым своим делом, —» для того, чтобы подчеркнуть, что каждый должен заниматься своим делом. И действительно, тогда разруха исчезнет сама собой. «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык», - говорил К.Паустовский. Главное, умело пользоваться его возможностями, а для этого нужно постоянно пополнять свои знания .
Слайд 14Задание ________ «Собачье сердце » показывает в разных ракурсах, с разных сторон __________, _____________, __________ мира и общественного устройства, возникшего после 1917 года. «Разруха не в клозетах, а в головах» - такова ______________ повести. б ездушие а бсурдность понимание главная мысль Повесть

Предпросмотр онлайн:

Скачать 266.51 Kb

Посмотрите также:

— Презентация по русской литературе по теме «А.П.Чехов. Начало пути»
— Презентация: «Астрид Линдгрен»
— Презентация к игре «Колесо истории»
— Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание А 4»
— Презентация «Что такое критическое мышление»