Олимпиада школьный этап по МХК 11 класс

  1. Материалы для учителя
  2. Иностранные языки

Автор материала: Баранова Екатерина Сергеевна

Содержимое документа:

Школьный этап олимпиады 2016-2017 уч. год

  1. класс


1. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните (5 баллов)

1. Дольмен, кромлех, мастаба, менгир.

2. Драма, карикатура, комедия, трагедия.

3. Лувр, Колизей, Эрмитаж, Третьяковская галерея.

4. Арка, база, каннелюры, капитель.

5. Дорический, коринфский, ионический, спартанский.


  1. Расположите перечисленные ниже эпохи, стили, направления в искусстве в хронологической последовательности (проставьте цифры от 1 до 10) (5 баллов).

___ классицизм ___ барокко

___ романский стиль ___ эпоха Возрождения

___ реализм ___ готика

___ античность ___ романтизм

___ модернизм ___ импрессионизм


Ответ:

  1. античность

  2. романский стиль

  3. готика

  4. эпоха Возрождения

  5. барокко

  6. классицизм

  7. романтизм

  8. реализм

  9. импрессионизм

модернизм


3. В 1874 г. на вернисаже в Париже была выставлены картина Клода Моне под названием «впечатление. Восход солнца» (написана в 1863 г.). Это дало повод едкому острослову критику Л. Леруа «обозвать» участников выставки… Определение, данное в насмешку, утвердилось за новым художественным течением, подхваченным живописцами, поэтами, скульпторами, музыкантами разных стран мира. У его истоков стояли художники Мане и Дега (5 баллов).

Назовите художественное течение, о котором идет речь.

______________________________________________________________________________

4. С этим портретом мастер не расставался до конца своих дней, и современные исследователи, благословленные авторитетом Зигмунда Фрейда, ищут разгадку в некоем сходстве женщины на портрете и самого художника, ссылаясь на его графический автопортрет. В этом подобии для Фрейда тайный смысл творчества великого художника, который искал в себе черты матери, потерянной еще в детстве. Мастер передает в портрете вечное течение жизни: как в зеркале, каждый век, каждый человек видит отраженного себя. Поэтому XX век, например, дал широкий диапазон мнений о портрете: от нежной тайны до зловещего оскала улыбки женщины на портрете. В настоящее время картина хранится в Лувре (5 баллов)

О каком портрете идет речь? Назовите его автора.

______________________________________________________________________________

5. Заполните таблицу, соотнесите название произведения искусства с именем автора, определите вид искусства (12 баллов).


Феофан Грек Троица. Икона

Андрей Рублев Дорифор

Поликлет Спас в силах

Ф.Брунеллески Ромео и Джульетта

Сергей Прокофьев Собор Санта-Мария дель Фьоре

Д.Алигьери Божественная комедия



6. К какому виду искусства относятся понятия. (6 баллов)

а) сфумато (живопись), б) архитрав (архитектура), в) фреска (живопись) г) энкаустика (живопись), д) рубаи (литература), е) стихира (литература).


7. Расположите произведения искусства в хронологическом порядке. Назовите автора (10 баллов).




8. С героями каких произведений искусства Вы можете сравнить современного человека. Поясните свой ответ (25 баллов).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Максимально 73 балла можно набрать

Предпросмотр онлайн:

Скачать 696.36 Kb

Посмотрите также:

— Урок - образовательное путешествие по МХК в 11 классе «Монрепо - парк эпохи романтизма»
— Рабочая программа "Мировая художественная культура" 10-11 классы вечерней школы
— Учебный модуль «Мировая художественная культура» для экстерна за 10-11 класс
— Материал к научно-практической конференции учащихся "Грани творчества"Руководители: Кайдаш Т.Л. и Шарапова Е.А.. Ученики 11 классаЖуков С.В. и Шарапова А.В.
— Творческо- исследовательский проект по ИЗО и МХК для учащихся 7-11 классов "Великая Отечественная война глазами художника"