Автор материала: Фарафонов Роман Владимирович
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛАБЫТНАНГИ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
(МАОУ ДО ЦТТ)
Конспект занятия.
Тема: «Особенности зимних гонок на картах»
Разработал: педагог дополнительного образования
Фарафонов Роман Владимирович
Секция: «Картинг»
2017 год.
План-конспект занятия «Особенности зимних гонок»
Тема: Особенности зимних гонок
Тип урока: практическое занятие
Возраст детей: 12-14 лет
Год обучения: второй
Цель: Научится управлять картом в условиях зимы и на ледяных трассах.
Задачи:
Образовательная: применять на практике вождение карта зимой, повторить технику вождения карта, закрепить приемы грамотного стиля езды, в зимних условиях.
Воспитательная: воспитывать готовность к сотрудничеству; формировать умения организовать свою деятельность и анализировать ее.
Развивающая: развивать скоростную выносливость и координацию, формировать рефлексивный тип мышления (умение провести адекватный самоанализ своих качеств и умений). Повышать спортивное мастерство путем систематических тренировок и последовательности их усложнения.
Методическое обеспечение:
Оборудование - Гоночный автомобиль «карт». Картодром.
Дидактическое обеспечение - Конспект учебного занятия, схема трассы для зимних гонок: РАФ Ежегодник «Картинг». – М., 2002, 2003.
План работы:
Подготовительная часть
- Организационный момент.
- Сообщение темы занятия.
- Проверка качества ранее изученного материала.
- Физические упражнения
- Подготовка карта к занятию.
2. Основная часть
-Выезд на картодром
-Тренировочные упражнения (практическая работа)
3. Заключительная часть
-Упражнения на снятие усталости и приведение организма в относительно спокойное
состояние.
- Подведение итогов занятия.
Учебно-тренировочное занятие по картингу.
Тема: Особенности зимних гонок.
Цель: Научится управлять картом в условиях зимы.
Задачи:
- Образовательная: применять на практике вождение карта зимой; повторить технику вождения карта; закрепить приемы грамотного стиля езды, в зимних условиях.
- Воспитательная: воспитывать готовность к сотрудничеству; формировать умения организовать свою деятельность и анализировать ее.
- Развивающая: развивать скоростную выносливость и координацию; формировать рефлексивный тип мышления (умение провести адекватный самоанализ своих качеств, умений). Повышать спортивное мастерство путем систематических тренировок и последовательности их усложнения.
Ход занятия:
Подготовительная часть
1. Организационный момент: Здравствуйте, ребята! Старосте группы доложить о готовности присутствующих.
а) общее положение;
б) проверка наличия занимающихся;
в) проверка экипировки;
г) доклад старосты о количестве присутствующих и их готовности к занятию:
д) проверка ТБ при обращении со спортивной техникой.
2. Сообщение темы занятия, целей, задач.
- Сегодня вам предстоит важная работа по отработке вождения карта в зимних условиях. Но сначала вспомните, на чем основана техника вождения карта?
3. Проверка качества ранее изученного материала.
- назовите составные техники вождения карта:
(а) посадка водителя, освоение правильного положения рук на рулевом колесе, оперирование рычагом переключения передач, педалями (при неработающем двигателе);
б) пуск двигателя, отработка трогания с места и торможение на неподвижном карте;
в) отработка пуска двигателя;
г) трогание с места и торможение;
д) движение на первой передаче;
е) разгон по прямой;
ж) отработка техники старта;
з) способы торможения;
и) прохождение кривых на максимальной скорости.
Вопросы:
-Для чего спортсмену необходимо знать технику вождения карта?
-Где требуется высокая дисциплина от спортсмена, внимание, выносливость и другие
качества?
Вывод педагога: Картинг требует от спортсмена знаний, умений, навыков, чтобы выполнять сложные, быстрые и строго скоординированные движения, переносить высокие нервно-физические нагрузки. Чтобы достигнуть этого нужно непрерывно поддерживать свою спортивную форму, постоянно повышать спортивное мастерство систематическими физическими упражнениями.
4. Физические упражнения (5 мин.) общеразвивающие для всей группы:
а) упражнения для плечевого пояса:
поднятие рук вверх попеременно
резкие повороты рук в стороны
б) упражнения для поясничного пояса:
наклоны вперед, в стороны, назад
подтягивание ног и рук
махи ногами вперед и назад
приседание и др.
Индивидуальная работа:
отработка положения рук при на рулевом колесе.
5. Подготовка карта к занятию. Осмотр технического состояния карта. Прогрев карта.
Основная часть:
Выезд на картодром:
а) Отработка старта по очереди с объяснением ошибок
б) общий старт для всей группы с разбором ошибок
в) отработка вождения карта в зимних условиях отдельно для каждого обучающего (с объяснением ошибок, высказываются сами ребята)
г) отработка вождения карта в зимних условиях в группах по три карта (с объяснением ошибок, высказываются сами ребята)
д) отработка вождения карта в зимних условиях по более сложной трассе (ребята должны сделать правильный выбор скорости и траектории движения. (Объяснение ошибок, высказывание ребят - быстра и точность в управлении карта, реакция при вождении на ошибки соперника).
2. Тренировочные упражнения (практическая работа):
а) отработка старта и прохождение всей трассы.
б) проведение эстафеты внутри группы «Кто лучше?» общий заезд (с разбором).
3. Заключительная часть;
1. Упражнения на снятие усталости и приведение организма в относительно спокойное состояние.
Задание: - проезд по трассе с медленной скоростью; упражнения на расслабление и восстановление дыхания (вдох-выдох).
2. Подведение итогов занятия. Делается разбор и дается оценка каждого спортсмена. Даются задания для самостоятельной работы, которые отрабатываются на индивидуальных занятиях, педагог об этом говорит заранее.