Цель мероприятия: закрепить и расширить знания по биологии, научить детей видеть красоту окружающего мира ,любить природу, развивать их внимание, сообразительность. 

Ведущий:    Известно ли вам, как старик-подосиновик в траву загоняет свою детвору. Как в жёлтых платочках и ярко-малиновых. Ведут хоровод сыроежки в бору.

         25 апреля 1719 года в Англии вышла книга ,которой суждено было пережить века. это произведение Даниэля Дефо "Робинзон Крузо". Робинзон стал любимым для многих поколений ребят. Повезло ему потому, что остров, на который его выбросило, был поистине райским уголком. А если бы судьба забросила его в тайгу или леса средней полосы  России? Смог ли он выжить?

         У Робинзона Крузо оказалось много последователей как вымышленных, так и настоящих. Например Марина Раскова , сделавшая вынужденный затяжной прыжок в тайгу. "Меня окружает густой, непроходимый лес. Нигде нет просвета ... Я одна," - писала она в своём дневнике. Только на одиннадцатый день, к ночи, Марина нашла свой самолёт.

         В 1947 году норвежский учёный Тур Хейрдал с пятью спутниками совершил отважное путешествие по древнему пути инков из Перу к Полинезийским островам. В течение 100 дней они были самыми настоящими робинзонами.

         Жители Ленинграда в блокаду во время Великой Отечественной войны оказались в положение робинзонов на протяжение 900 суток.

         Сейчас мы лучше знаем природу и её законы. Робинзон был вооружён ружьями, мы вооружены знаниями. Знания и желание расширить их ,глубже исследовать природу помогают нам открывать много интересного и полезного в окружающем мире.сть, умение работать в коллективе.Любознательность, желание увидеть новое, открыть никому ещё неизвестное, необычное зовут нас путешествовать. И вот пора нам с вами, дорогие друзья, отправляться в лес!  "В лесу есть все, что есть для человека", - писал Сетон - Томпсон. Для нормального питания человека нужны углеводы (в том числе крахмал и сахар), жиры и белки. Крахмал и жиры мы нашли в растениях, но вот в белках мы ощущаем  недостаток, их мало в цветковых растениях. Даже в пшеничном хлебе всего только 8% белков. Зато в мясе белков 38%. Но где нам взять в лесу мясо? У нас ведь нет ружей , пуль и пороха как у Робинзона Крузо. Но нам всего этого и не нужно, потому что мы пойдем в лес за грибами, а они по праву называются растительным "мясом". В сухом веществе грибов 40% белка. В грибах есть жиры и сахар. Вместо обычного в растениях крахмала, в грибах содержится гликоген - животный крахмал.   Мы приглашаем вас в увлекательное путешествие по "Царству грибов".

         (На сцену приглашаются команды  "Мотылек" и "Светлячок". Входят два "лесовичка" - мальчик и девочка, на голове у них "шляпки" грибов).

         Первый лесовичок.  Здравствуйте, мы лесовички , мелкий лесной народец, мы привыкли к спокойствию и порядку.

         Второй лесовичок.  Вот хотим узнать, что за путешественники  к нам пожаловали?

          Первый лесовичок.  По лукошкам видно, что по грибы собрались, но вы наверное знаете, что собирание грибов в народе называют "тихой охотой".

         Второй лесовичок.   Грибы  ведь ребята дружные, но осторожные: кто первый завидит грибника, сразу дает команду остальным: "Прячься!" Поэтому собирать грибы хорошее упражнение для развития наблюдательности, и только терпеливые люди становятся обладателями этих лесных кладов.

         Первый лесовичок.  Для  человека внимательного грибы могут многое рассказать о себе сами. И при какой температуре вырос, и какова кислотность почвы и каков состав растительности, и многое другое.

         Второй лесовичок. Прежде чем провести вас по тайным лесным тропинкам, мы хотим узнать, готовы ли вы к этому не простому занятию, Итак, проверка готовности. В течении 30 секунд вы должны ответить на вопрос, если за этот срок ответа не будет, право ответа передается болельщикам.

Первый конкурс "Проверка готовности к путешествию".

         1) Назовите у грибов признаки растений. (Неподвижность, неограниченный рост верхушечный, способность к синтезу витаминов).

         2) Назовите у грибов признаки животных. (Гетеротрофный тип питания, наличие хитинового покрова в клеточных стенках, запах углеводов в форме гликогена, образование мочевины).

         3)   Необходим ли грибам солнечный свет? Почему? (Нет, т.к. они не осуществляют фотосинтеза).

         4)  Содержат ли грибные нити гифы, хлорофилловые зерна? (Нет, не содержат).

         5) Почему плодовые тела грибов находятся над поверхностью почвы? (Это способствует рассеиванию спор, которые развиваются на нижней стороне шляпки в трубочках или пластинках. Способы рассыпания, переносятся ветром и прорастают).

         6) Почему к старости шляпки грибов распрямляются и края приподнимаются вверх?  (Для лучшего рассеивания спор).

         7) Почему при кулинарной обработке объем грибов резко уменьшается? (Грибы состоят из воды более чем на 90%, а при варке целостность клеточных структур нарушается).

         8) Как делятся грибы по способу питания? (Сапрофиты, паразиты, хищники).

         9) Почему грибы растут после дождя в теплую погоду? (Плодовые тела состоят в основном из воды, и только в теплую погоду мицелий начинает их образовывать).

         10) Как размножаются грибы? (Спорами и грибницей).

Первый лесовичок.  Я жду опять дождя грибного

                                    И по лесам бродить привык

                                    Когда на свет пробьётся снова

                                    Едва заметный боровик

                                    И всё мне любо в эту пору:

                                    И на волнушках жёлтый лист,

                                    И даже зонтик мухомора

                                    Что по восточному цветист.

Много есть грибников - любителей, которые умеют находить грибы. Они знают и где какие растут, и когда их надо собирать. Но свои знания они держат в секрете. Поэтому сейчас вы должны постараться проникнуть в лесные тайны, чтобы поискать "грибные клады".          

Второй конкурс "Приметы народные в дело природные"

         Вот вам два конверта, в каждом находятся записи примет, связанных с грибами, они написаны на разных половинках листа, вы должны составить из отдельных половинок целое правильное слово (высказывание), записать его и передать жюри. Итак, за работу. Получите конверты. Время ограничено.

         Приметы, состоящие из двух смысловых половинок:

1) Появились опенки - лето кончилось.

2) Мы грузди ребятушки дружные.

3) Колосится рожь - начинают попадаться белые.

4) Полетел пух с осины (слетают зрелые семена) - иди за подосиновиками.

5) Зацвела сосна - появился масленок.

6)Грибы подснежники - это сморчки, строчки.

7) Назвался груздем - полезай в кузов.

                   *                 *                 *                 *

Второй лесовичок.  Пока наши охотники за грибами ломают голову, мы тоже в стороне сидеть не будем, а проверим вас,  наши дорогие болельщики. Узнаем, как вы умеете загадки отгадывать. Да только просьба не забывать, что мы в лесу находимся, поэтому не кричать, а поднимать руки. Так вы можете помочь своей команде.

1) Шляпа без головы и нога без сапога. (Гриб).

2) Спрятался за пень - шапка набекрень, кто проходит близко - кланяется низко. (Гриб).

3) Стоит Лукашка - белая рубашка, а шляпа надета шоколадного цвета. (Белый гриб).

4) Рыжие ушки с лисьей макушки в травке лежат два малых ребят. (Лисички).

5) Буровато, а не воз; ноздревато, а не нос; сверху слизь, а не червяк; жил в земле, а не хомяк. (Масленок).

6) Шапочка красная, пуговки белые, работа напрасная осталась, все целое - никто не берет. (Мухомор).

7) Зацвели сережки - первый гриб в лукошке. (Строчок, сморчок).

8) Есть грибы и не в лесу: в тесте, пиве и квасу. (Дрожжи).

9) Выросли на полочке кисточки - метелочки, кисточки зеленые - лекари хваленые. (Пеницилл).

10) Без зубов, а дерево грызет. (Гриб - трутовик).

11) Свыклась водоросль с грибами, зацепилась за кору и пришлася ко двору . (Лишайник).

                                       *                *                 *

Первый лесовичок.  А теперь поиграем в "Пятый лишний". Среди пяти грибов команды должны найти лишний, на их взгляд, гриб и объяснить, почему они тек считают.

Третий конкурс  "Пятый лишний".

1) Лисичка, подосиновик, мухомор, опенок, боровик. (Линий мухомор, т.к. он ядовит).

2) Подберезовик, масленок, груздь, опенок, рыжик.  (Лишний опенок, т.к. он гриб - паразит по способу питания).

3) Шампиньон, масленок, волнушка, сыроежка, белый. (Лишний шампиньон, т.к. он не образует микоризы).

4) Сморчок, строчок, опенок, вешенка, трутовик. (Лишний трутовик, т. к. это несъедобный гриб).

                                       *                *                 *

Конкурс капитанов

"Кто больше назовет грибов"

         Первый лесовичок. Ребята, пока вы отдыхали, я на берегу ручья нашел старую бутылку, залитую сургучом, давайте посмотрим, что за секрет она таит в себе. (Все вместе открывают бутылку и достают из нее обрывки листа со стертыми записями). Здесь хранится какая - то тайна. (Каждая команда получает по записке и должна разгадать её тайну). Если команда не справляется с заданием, обращаются за помощью к болельщикам.

Пятый конкурс.

"Тайна оставленной записки".

Записка №1.

         Десятый век. Франция ... ужасные бедствия распространились среди людей: скрытый огонь, съедающий конечности и тело. Этот огонь вызывает в организме человека резкие сокращения мышц и суставов, приводя к судорогам, поражает нервную систему. В народе это тяжелое заболевание получило меткое название "Злые корчи".

         Задание. За определенное время дать ответ, объясняющий это явление. (Гриб-  паразит спорынья. Поселяется на злаках. Насекомые, привлеченные сахаристыми выделениями гриба медвяной росой, переносят его споры на цветущие колоски. Летом этот гриб питается тканями растения хозяина, а зимует  в виде темных рожков, по размерам и форме похожих на нормальные зерна. Их попадания в муку вызывает у людей очень тяжелые отравления, симптомы которых описаны в записке).

Записка №2.

         Из его биографии:  он причастен к истории. Черные чернила высшего качества получают из его мякоти. Царские особы подписывали этими чернилами особо важные бумаги. Подлинность такой подписи надежно удостоверялась наличием мельчайших спор.

         Задание.  Узнайте, о чем идет речь в этой записке. (Это гриб копринус, который растет на унавоженной земле. Да и где его не встретишь этот белый лохматый навозник.

(Во время выполнения задания болельщикам предлагается "аукцион" - по очереди каждая группа болельщиков называет правила сбора грибов. Победит в конкурсе та группа, которая последней назовет очередное правило).

Правила сбора грибов.

    &nb