Открытый урок "Табиғат тамашасы" 6 класс

  1. Материалы для учителя
  2. ОБЖ

Автор материала: Пернебекова Алтынай Сайпулловна

Описание документа:

№ 1 Федоров жалпы орта білім беретін мектебі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Табиғат тамашасы.

( 6 – сынып)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Өткізген:  Пернебекова А.С.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ.Табиғат тамашасы.

Сабақтың мақсаты:

        Білімділік: өтілген модуль материалдарын қайталау арқылы  оқушылардың меңгерген білімдерін жүйелеу, бекіту.

       Дамытушылық : оқушылардың тілдерін, ой - өрістерін лексика – грамматикалық тапсырмалар арқылы кеңейту, сөйлеу дағдыларын дамыту.

       Тәрбиелік: оқушыларды туған жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу, табиғатты қорғауға, оны сүюге баулу.

      Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, әңгімелеу, аударма, ойландыру.

      Сабақтың көрнекілігі: кесте, табиғат көріністері, интерактивтік тақта.

      Пәнаралаық байланыс: қазақ тілі, орыс тілі, география.

 

 

 

Эпиграф :

Адамдардың табиғатсыз күні жоқ,

Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ.

 

    Сабақтың барысы.

 I.      Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру, кезеңдерін хабарлау.

 

Модуль тақырыптарын естеріне  салу:

“Қазақстан жері”;

 “Туған жерім”;

 “Туған жерінің табиғаты”

II.      Білімдерін тексеру:

Сенің туған жерің қай жер?

Қазақстан қандай мемлекет?

Қазақстанның жері қандай?

Қазақстанның табиғаты қандай?

III.       Негізгі бөлім. Нәтиже сабақ. Ой қозғау.

Топтастыру: Табиғат деген не?

 

 

 

“Табиғат” туралы сөйлемдер құраңдар.

 

Грамматикалық жұмыс.

         Деңгейлік тапсырмаларды орындау:

III деңгей. Сөйлемді дұрыс құра.:

1.      Қазақстанның, кең – байтақ, жері.

2.      Қазақстан, өлке, бай.

3.      Арал, деңгейі, теңізінің,  төмендеді.

 

II деңгей. Тапсырмадағы көп нүктенің орнына керекті сөзді жаз.

1.      Табиғат...байлығымыз.

2.      Орманда...өседі.

3.      Қазақстанда ...тауы бар.

4.      Табиғатты  қорғау - ...борышы.

 

Керекті сөздер: человека, наше, березы, Алтай.

 

I деңгей. Азамат, зерттеуші сөздерді жіктеңдер.

           Тапсырмалар.

            Сөзге сәйкес жіктік жалғауын жалғаңыз.

1.      Мен оқушы....

2.      Мен студент емес...

3.      Мен сабаққа бара...

4.      Мен 6 –сынып оқушысы...

5.      Мен сіздің көрші...

6.      Мен сіздердің достарыңыз...

 

     Сізге жіктік жалғауының дұрыс не қате жалғанғанын анықтаңыз.

1.      Мен – мұғалімбін.

2.      Сен орманшысың.

3.      Ол өшіреді.

4.      Болат ағаш өсіреді.

5.      Балалар ағаш егеділер.

6.      Менің ата – анам орманшы болып жұмыс істеймін.

 

 

IV.      Сабақтың қорытындысы. Тест сұрақтарына жауап беріңдер (кітапта 98 -99 бет).

Отан туралы мақал – мәтелдерді айтыңдар.

 

V.      Оқушыларды бағалау.

 

VI.      Үйге тапсырма “Менің туған жерім”тақырыбына диалог құраңдар.

 

 

 

 

 

Предпросмотр онлайн:

Скачать 40.49 Kb

Посмотрите также: