Презентация "Имя прилагательное" (7 класс)

  1. Материалы для учителя
  2. Технология

Автор материала: Чараякова Айна Копеновна

Содержимое документа:

Слайд 1Актуализация пройденного материала.
Слайд 2Тест «Волна» 1.Глагол обозначает действие? (да). 2.Слова писать, играть, рисовать- относятся к существительным? (нет). 3.Глагол отвечает на вопросы «Что делать? Что сделать?»? (да). 4.Глагол- часть речи? (да). 5.Слова читают, растут, летают- относятся к ІІ спряжению? (нет). 6.Глаголы І спряжения имеют окончания: -у(- ю ), -ешь(-ёшь), - ет (- ёт ), -ем (-ём), - ете (- ёте ), - ут (-ют)? (да). 7.Глаголы ІІ спряжения имеют окончание во множественном числе -ут (-ют)? (нет). 8. Хотеть, бежать – это разноспрягаемые глаголы? (да). 9.Глагол в предложении обычно служит сказуемым? (да).


Слайд 5Критерии оценки теста “Волна” «5 » – 0 ошибок « 4 » – 1- 2 ошибки « 3 » – 3- 4 ошибки

Слайд 7Сделать постер и кластер не тему “Имя прилагательное”
Слайд 8Чтение и анализ текста «Чужая пятёрка». Заполнение Фишбоуна
Слайд 9Устная работа по учебнику и по слайду (слайд-4). Назовите только имена прилагательные. Работа к первой группе. Работа ко второй группе. Грустить, грустный, грусть. Печаль, печалиться, печальный. Дружба, дружный, дружить. Слепой, слепота, слепнуть. Заботливый, забота, заботиться. Старый, стареть, старость. Опасность, опасаться, опасный. Терпение, терпеливый, терпеть.
Слайд 10Настроение- растерянный- Чужая- пересохший- Облизнул- жалкий- Словарная работа
Слайд 11Чужая пятёрка
Слайд 12Выполнение упражнений №461. Соедините прилагательные с существительными. Обозначьте окончание прилагательных и укажите их: а)род, б) число. а) Хороший друг, хорошая подруга, хорошее настроение. б) Хороший человек, хорошие люди
Слайд 13Выполнение упражнений №463. Переведите на русский язык. а)Жылы киім, жылы үй, жылы сөз, жылы күндер. б)Ақ қағаз, ақ орамал, ақ көйлек,ақ гулдер
Слайд 14Прилагательные имеют окончания в единственном числе В мужском и среднем роде Примеры В женском роде Примеры Р.п. – ого (-его) Д.п. –ому (-ему) Т.п.- ым (-им) П.п.- ом (-ем) высокого В.п.-ую (-юю) Р.п., Д.п., Т.п., П.п.-ой (-ей) высокую Выполнение упражнений №461. Работа с таблицей
Слайд 15Обобщение Составление диаграммы Венна (по темам «Глагол» и «Прилагательное»)
Слайд 16Домашнее задание: 2. . Выучить грамматическое правило. Выполнить упражнение 467. Написать небольшое сочинение на тему «Весна»
Слайд 17Рефлексия - Что запомнилось на уроке? - Понравился ли вам урок?
Слайд 18Оценивание

Предпросмотр онлайн:

Скачать 1.85 Mb

Посмотрите также:

— Урок-презентация русского языка в 7 классе «Степени сравнения наречий»
— Презентация «Деепричастие как особая форма глагола», 7 класс
— Презентация «Портрет», 7 класс
— Презентация по литературе для 7 класса «Что? Где? Когда?»
— Презентация «Средства художественной выразительности», для 5-7 классов