Программа проведения Родительских групп.

  1. Материалы для учителя
  2. Другое

Автор материала: Самсонова Нина Юрьевна

Содержимое документа:

Программа проведения Родительских групп.

п /п

Содержание работы

Кол-во

часов

Форма

проведения

1.

Занятие 1.

Тема: Теоретические основы педагогического

общения.

План:

  1. Функции общения.

  2. Способность к общению - врожденная и приобретенная?

  3. Формы общения родителей с детьми.

  4. Условия оптимизации родительского общения.

2

Лекция -диалог

2.

Занятие 2

Тема: Общение как основа воспитания ребенка.

План:

  1. Упражнение «Я в детстве»

  2. Характеристика родительского общения – практическая работа

  3. «Мы и наши дети в общении» - дискуссия

  4. Атмосфера в семье, способы воспитания и их влияние на поведение ребенка.

  5. «10 заповедей приятного общения»- упражнение

2

Тренинг

3.

Занятие 3

Тема: Тактика общения

План:

  1. Упражнение «Девиз»

  2. Упражнение «радость общения с ребенком»

  3. «Какой метод эффективней, поощрение или наказание»-дисуссия

  4. «Ошибочное поведение ребенка и способы выхода из него»

  5. Как найти путь к бесконфликтной дисциплине ребенка? - практическая работа.

  6. Анализ анкет для родителей.

2

Тренинг

4.

Занятие 4.

Тема: ЭМПАТИЯ (Тактика общения)

План:

  1. Упражнение «Жизненное пространство»

  2. Упражнение «Если я сейчас….»

  3. ЭМПАТИЯ «От тактики наказания поощрения, к тактике диалога и взаимодействия» - лекция - дискуссия

2

Тренинг

5.

Занятие 5.

Тема: Активное слушание детей

План:

  1. Упражнение «Ребенок в эпитетах»

  2. Что значит «Безусловное принятие ребенка» ? – лекция – дискуссия

  3. Упражнение «Принятие»

  4. «Активное слушание детей» - лекция – практическая работа

2

Тренинг

6.

Занятие 6.

Тема: Что нам мешает слушать ребенка?

План:

  1. Упражнение «Чувства ребенка»

  2. Что нам мешает слушать ребенка? – практическая работа

  3. «Тип высказывания» Лекция - дискуссия

2

Тренинг

7.

Занятие 7

Педагогика сотрудничества, как я ее понимаю.

План:

  1. Упражнение «Закончи предложение»

  2. Игровая ситуация «Что сказали бы ВЫ?»

  3. Дискуссия.

2

Тренинг









Педагог- психолог Самсонова Н.Ю.

Предпросмотр онлайн:

Скачать 15.07 Kb

Посмотрите также:

— Статья Традиции и инновации в дополнительном образовании
— Всекубанский классный час «Краснодарскому краю 80 лет: история и современность»
— Повышение педагогического мастерства (Презентация)
— Рецепт сырников на английском языке
— Загадки в картинках. на тему "Дифференциация звуков в - вь, ф - фь".