Автор материала: Латипов Шарипгаджи Лабазанович
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Алакский лицей» Ботлихского района Республики Дагестан
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора
МКОУ «Алакский лицей»
_______________ Б.Т. Тагирова
«____» ____________ 2017г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МКОУ «Алакский лицей»
_______________ М.А. Гаджиев
«____» ____________ 2017г.
Рабочая программа курса
«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
для учащихся 8 класса
на 2017 – 2018 учебный год
ПРИНЯТО
Руководитель МО по ОБЖ и физкультуры
_______________ З.К. Гарзатилаев
От «____» ____________ 2017г.
СОСТАВИТЕЛЬ
Преподаватель-организатор
ОБЖ,
_______________ Ш.Л. Латипов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Планирование составлено на основе примерной программы «Основы безопасности жизнедеятельности» А.Т. Смирнова, М.: Просвещение,2009 г.
Программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год.
Цели программы:
развитие личных, духовных и физических качеств, обеспечивающих безопасное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять требования, предъявляемые к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
Воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, к личному здоровью как индивидуальной о общественной ценности.
Задачи:
формирование у учащихся научных представлений о принципах и путях снижения фактора риска в деятельности человека и общества;
выработка умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и адекватно противодействовать им;
формирование у учащихся модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а также развитие способностей оценивать опасные ситуации, принимать решения и действовать безопасно с учетом своих возможностей.
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности ученик должен
Знать:
потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, возникающие в повседневной жизни, их возможные последствия и правила личной безопасности;
меры безопасности при активном отдыхе в природных условиях;
основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства;
наиболее часто возникающие чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера, их последствия и классификацию;
организацию защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации;
права и обязанности граждан в области безопасности жизнедеятельности;
рекомендации специалистов в области безопасности жизнедеятельности по правилам безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
приемы и правила оказания первой медицинской помощи.
Уметь:
предвидеть опасные ситуации по их характерным признакам, принимать решение и действовать, обеспечивая личную безопасность;
соблюдать правила дорожного движения в качестве пешехода, пассажира и водителя транспортного средства (велосипеда, мопеда);
действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очага возгорания;
соблюдать правила личной безопасности в криминогенных ситуациях и в местах скопления большого количества людей;
перечислить последовательность действий при оповещении возникновения угрозы чрезвычайной ситуации и во время чрезвычайной ситуации;
пользовать средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
Использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни дня:
невосприимчивости к вредным привычкам;
обеспечения личной безопасности в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
безопасного пользования различными бытовыми приборами, инструментами и препаратами бытовой химии в повседневной жизни;
подготовки и участия в различных видах активного отдыха в природных условиях (походы выходного дня, ближний, дальний и международный туризм);
проявления бдительности и безопасного поведения при угрозе террористического акта или при захвате в качестве заложника;
оказания первой медицинской помощи пострадавшим в различных опасных или бытовых ситуациях.
Используемая литература:
А.Т. Смирнов, Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: 10 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2009.
А.Т. Смирнов, Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности: 11 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2009.
Армия государства Российского и защита отечества / под. ред В.В. Смирнова. – М.: Просвещение, 2004.
Конституция Российской Федерации
Основы безопасности жизнедеятельности: справочник / под общ. ред. А.Т. Смирнова, М.: Просвещение, 2007.
Рыбин А.Л. Безопасность дорожного движения. Учебно-наглядное пособие для учащихся. 5-9 кл. – М.: Просвещение, 2008
Рыбин А.Л. Дорожное движение: безопасность пешеходов, пассажиров, водителей: пособие для учащихся: 5-9 кл. – М Просвещение, 2008
Семейный кодекс Российской Федерации
Уголовный кодекс Российской федерации
Календарно-тематическое планирование
к рабочей программе по ОБЖ для 10 класса на 2016-2017 уч. год,
составленной на основе примерной программы «Основы безопасности жизнедеятельности» А.Т. Смирнова, М.: Просвещение,2009 г.
Учебник: А.Т. Смирнов, Хренников Б.О. «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 класс «Просвещение» 2009.
Количество уроков в неделю 1. Всего за год 34
Преподаватель-организатор по ОБЖ Латипов Ш.Л.
Сентябрь1
Правила безопасного поведения в условиях вынужден-ного автономного существования. Подготовка к автономному существованию в природной среде
1, 2
2
Обеспечение личной безопасности на дорогах
3
3
Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера, при угрозе террористического акта.
4, 5
4
Уголовная ответственность несовершеннолетних.
6
Октябрь
Тема 2. Личная безопасность в условиях ЧС.
03.10-21.10
5
ЧС природного характера, причины и последствия. Правила безопасного поведения в условиях ЧС природного характера.
7,8
6
ЧС техногенного характера, причины и последствия. Правила безопасного поведения в условиях ЧС техногенного характера.
9
7
Правила безопасного поведения в условиях ЧС техногенного характера.
10
Тема 3. Современный комплекс проблем безопасности социального характера.
24.10-11.10
8
Военные угрозы. Характер соврем-ых войн и конфликтов.
11, 12
Ноябрь
9
Международный терроризм, виды террористических актов.
13, 14
Тема 4. Нормативно-правовая база РФ по обеспечению безопасности
14.11-25.11
10
Законодательные и нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства.
16
11
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
17
Декабрь
Тема 5. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний
28.11-09.12
12
Сохранение и укрепление здоровья — важное условие достижения высокого уровня жизни.
18
13
Основные инфекционные заболевания и их профилактика, их классификация и профилактика.
19
Тема 6. Здоровый образ жизни и его составляющие
12.12-23.12
14
Здоровый образ жизни и его составляющие. Биоло-гические ритмы и их влияние на работоспособность.
20, 21
№ урока
Тема урока
Параграф
Сроки
15
Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека. Вредные привычки и их влияние на здоровье.
22, 23
Январь
Тема 7. Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны.
26.12-17.02
16
Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время.
24
17
Основные виды оружия и их поражающие факторы.
25
18
Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
26
19
Инженерная защита населения от ЧС военного и мирного времени.
27
Февраль
20
Средства индивидуальной защиты
28
21
Организация и ведение аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций
29
22
Организация ГО в ОУ
30
Тема 8. Вооруженные Силы РФ – защитники нашего Отечества.
20.02-09.03
23
История создания ВС РФ.
31
Март
24
Памяти поколений – дни воинской славы России.
32
25
Состав ВС РФ. Руководство и управление ВС РФ
33
Тема 9. Виды ВС РФ и рода войск.
12.09-11.05
26
Сухопутные войска, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника.
34
Апрель
27
Военно-Воздушные Силы, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника.
35
28
Военно-Морской Флот, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника.
36
29
Ракетные войска стратегического назначения, их состав и предназначение. Вооружение и военная техника.
37
30
Воздушно-десантные войска, их состав и предназначение.
38
Май
31
Космические войска, их состав и предназначение.
39
32
Войска и воинские формирования, не входящие в состав ВС РФ.
40
Тема 10. Боевые традиции ВС РФ.
14.05-25.05
33
Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества
41
34
Дружба и войсковое товарищество – основы боевой готовности
42
Календарно-тематическое планирование
к рабочей программе по ОБЖ для 11 класса на 2016-2017 уч. год,
составленной на основе примерной программы «Основы безопасности жизнедеятельности» А.Т. Смирнова, М.: Просвещение,200...