Рабочая программа по русскому языку для индивидуального обучения(7 класс)

  1. Материалы для учителя
  2. Технология

Автор материала: Куликова Венера Анатольевна

Содержимое документа:

Рассмотрено на заседании

МО учителей русского языка и литературы

Протокол № ____ от ______________20___ г.

Руководитель школьного МО

____________________ Т. Т. Галныкина

«_______» _____________________20____ г.

Согласовано

Зам. директора по УВР


____________________ Е. В. Павлова


«_______» _____________________20____ г.

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ №23


____________________ М. П. Хуртина


«_______» _____________________20____ г.



Рабочая программа

по русскому языку в 7 классе

(для индивидуального обучения)

Учитель: Куликова Венера Анатольевна


Класс – 7

Количество часов – 68 (2 часа в неделю)


Учебный комплект:

  1. Рабочая программа составлена на основе «Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-9 класс» под редакцией М. М. Разумовской – М.: «Дрофа», 2010 г.

  2. Русский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией М. М. Разумовской – М.: «Дрофа», 2010 г.

  3. Уроки русского языка в 7 классе. Поурочные планы по программе М. М. Разумовской / составитель О. А. Фитисова – Волгоград: «Учитель», 2007 г.

Прохождение практической части: к.р. – 6, изложение – 3, сочинение – 3, развитие речи – 17




МБОУ СОШ №23

г. Димитровград

Пояснительная записка

В 7 классе предусматривается изучение такой самостоятельной речи, как наречие, служебных частей речи и междометия. В программе выделены часы на развитие связной речи. Темы по развитию речи – речеведческие понятия и виды работы над текстом – пропорционально распределены между грамматическим материалом.

В связи с сокращением учебных часов со 170 до 68 часов проведена корректировка программы. За счет уплотнения программного материала количество часов на изучение ряда тем уменьшено. Сокращение составляет 102 часа, так как по программе индивидуального обучения предусмотрено 68 ч. – 2 часа в неделю.


Изменения, связанные с сокращением 2 часа в неделю




Виды письменных работ по русскому языку
































п/п

Дата проведения

Количество часов

Тематическое планирование учебного материала

Плановая

Фактическая

1



1

Развитие речи. Язык как развивающееся явление. Этимология как раздел лингвистики.

2



1

Развитие речи. Что мы знаем о стилях и типах речи.






3



1

Фонетика и орфография. Звуковой анализ слов.

4



1

Способы словообразования знаменательных изменяемых частей речи. Словообразовательные цепочки и гнезда.

5



1

Неморфологические способы образования слов.

6-7



2

Контрольная работа №1 по теме «Фонетика. Словообразование».

Правописание

8



1

Правописание корней.

9



1

Правописание приставок.

10



1

Развитие речи. Способы и средства связи предложений в тексте.

11



1

Развитие речи. Изложение «Ленька, любимец ребят» (по упр. 81).

12



1

Правописание суффиксов.

13



1

Правописание окончаний.

14



1

Слитное и раздельное написание не с разными частями речи. Не и ни в отрицательных местоимениях.

15



1

Развитие речи. Словарное богатство русского языка.

16



1

Грамматика: морфология и синтаксис.

17-18



2

Контрольная работа №2 (входной контроль). Диктант с грамматическим заданием.

Наречие

19



1

Какие слова являются наречиями. Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи.

20



1

Разряды наречий. Степени сравнений наречий.

21



1

Развитие речи. Публицистический стиль речи. Заметка в газету. Домашнее сочинение в жанре заметки в газету.

22



1

Морфологический разбор. Словообразование наречий.

23-24



2

Правописание наречий.

25-26



2

Правописание наречий.

27



1

Употребление и произношение наречий.

28-29



2

Контрольная работа №3 (диктант с грамматическим заданием) по теме «Наречие», и его анализ.

Предлог

30



1

Самостоятельные и служебные части речи. Предлог как часть речи.

31



1

Разряды предлогов. Морфологический разбор предлогов.

32



1

Развитие речи. Описание состояние человека.

33



1

Развитие речи. Изложение публицистического стиля.

34



1

Правописание предлогов.

35



1

Развитие речи. Употребление предлогов в речи.

Союз

36



1

Союз как часть речи.

37



1

Разряды союзов. Морфологический разбор.

38



1

Развитие речи. Порядок слов в спокойной, монологической речи. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи.

39



1

Развитие речи. Сочинение-описание состояния человека.

40



1

Правописание союзов.

41



1

Употребление союзов в простых и сложных предложениях.

42-43



2

Контрольная работа №3 (промежуточный контроль). Диктант с грамматическим заданием.

Частица

44



1

Частица как часть речи. Разряды частиц.

45



1

Развитие речи. Описание внешности человека.

46



1

Развитие речи. Сжатое изложение.

47-48



2

Правописание частиц. Правописание частиц не и ни.

49



1

Различение частиц и приставок не и ни.

50



1

Развитие речи. Употребление и произношение предлогов, союзов, частиц в речи.

51-52



2

Контрольная работа №4 (диктант с грамматическим заданием) по теме «Частица», и его анализ.

Междометия

53



1

Междометия и звукоподражательные слова.

54



1

Омонимия слов разных частей речи.

55



1

Развитие речи. Характеристика человека.

56



1

Развитие речи. Сочинение-характеристика человека.

57-58



2

Контрольная работа №5 по теме «Междометия».

Повторение и обобщение изученного материала

59



1

Фонетика. Орфоэпия.

60



1

Состав слова и словообразование.

61



1

Развитие речи. Лексика и фразеология.

62-63



2

Грамматика: морфология и синтаксис.

64-65



3

Орфография. Пунктуация.

66



1

Итоговый тест

67-68



2

Контрольная работа №6 (итоговый контроль). Диктант с грамматическим заданием, и его анализ.

















учителей русского языка и литературы

Протокол № ____ от ______________20___ г.

Руководитель школьного МО

____________________ Т. Т. Галныкина

«_______» _____________________20____ г.

Согласовано

Зам. директора по УВР


____________________ Е. В. Павлова


«_______» _____________________20____ г.

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ №23


____________________ М. П. Хуртина


«_______» _____________________20____ г.




Рабочая программа

по литературе в 7 классе

(для индивидуального обучения)

Учитель: Куликова Венера Анатольевна

Класс – 7

Количество часов – 34 ч. (1 час в неделю)


Учебный комплект:

  1. Программа для общеобразовательных учреждений «Литература», 5-11 классы» под редакцией В. Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2008 г.

  2. Литература. 7 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Автор-составитель В. Я. Коровина. – М.: Просвещение, 2010 г.

  3. Литература. 7 класс: поурочные разработки по литературе. Авторы-составители: С.М. Аникина, И.В. Золотарева. М.: «ВАКО», 2007 г.

Прохождение практической части: развитие речи – 11



МБОУ СОШ №23

г. Димитровград

п/п

Дата проведения

Количество часов

Тематическое планирование учебного материала

Плановая

Фактическая

1



1

Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы.

2



1

Устное народное творчество: предания, былины, пословицы и поговорки.

3



1

Развитие речи. Из древнерусской литературы. «Поучение» Владимира Мономаха, «Повесть временных лет». Подготовка к сочинению «Нравственные идеалы и заветы Древней Руси».

4



1

Из литературы XVIII в. М. В. Ломоносов и Г. Р. Державин.

Из русской литературы XIX века (10 ч. + 3 ч.)

5



1

А. С. Пушкин «Полтава», «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге», «Борис Годунов».

6



1

А. С. Пушкин. Повесть «Станционный смотритель».

7-8



2

Развитие речи. М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Клашникова».

9



1

Н. В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Подготовка к сочинению по повести Гогола «Тарас Бульба».

10



1

И. С. Тургенев. Рассказ «Бирюк». «Стихотворения в прозе».

11



1

Н. А. Некрасов. Поэма «Русские женщины», «Размышления у парадного подъезда».

12



1

Предпросмотр онлайн:

Скачать 182.54 Kb

Посмотрите также: