Сценарий ко Дню учителя для учащихся 11 классов.

  1. Материалы для учителя
  2. Логопедия

Автор материала: Попова Рита Николаевна

Описание документа:

-11.

-Что это вас так мало? Начнем с переклички. Воробьёв!

-Вы что?! Еще только первый урок, а он обычно приходит ко второму.

-Андрейкин!

-Вы что! Он же по четвергам в «бассейн» ходит!

-Пронин!

-Он сегодня не придет, у папы машина сломалась.

-Алибекова Мария?

-Вы разве не знаете, она в Тюмени.

-Емельянова Юлия!

-А зачем ей в школу ходить, она себя от уроков давно освободила.

-Митин Андрей!

-У него сразу несколько причин:

1. Готовится к соревнованиям.

2.Проблемы со здоровьем- пошел к хирургу.

3.Срочно вызвали в ДК. Какой из ответов вас больше устраивает?

Директор:

-Кошмар! Как вы собираетесь экзамены сдавать?

Содержимое документа:

__________________________________________________________________

Звучит красивая мелодия

_____________________________________________________________________________

На сцену выходят ведущие: ____________________________________________________

1В: Дорогие, милые учителя! Сегодня большой, торжественный праздник!

2В: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.

1В: Мы рады, что в этот праздничный день вместе с нами те кто отдал своё сердце детям. Мы приветствуем почётных гостей нашего праздника.

Учителя - ветераны педагогического труд: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учителя МБОУ СОШ п.Петровский:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2В:

Учитель! Верный спутник детства,

Он нам, как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы

Спасибо, родные! Большое спасибо!

_______________________________________________________________

Фонограмма ___________________

Входит директор школы (учительница в очках, с журналом):

_______________________________________________________________

-Здравствуйте. Какой класс?

-11.

-Что это вас так мало? Начнем с переклички. Воробьёв!

-Вы что?! Еще только первый урок, а он обычно приходит ко второму.

-Андрейкин!

-Вы что! Он же по четвергам в «бассейн» ходит!

-Пронин!

-Он сегодня не придет, у папы машина сломалась.

-Алибекова Мария?

-Вы разве не знаете, она в Тюмени.

-Емельянова Юлия!

-А зачем ей в школу ходить, она себя от уроков давно освободила.

-Митин Андрей!

-У него сразу несколько причин:

1. Готовится к соревнованиям.

2.Проблемы со здоровьем- пошел к хирургу.

3.Срочно вызвали в ДК. Какой из ответов вас больше устраивает?

Директор:

-Кошмар! Как вы собираетесь экзамены сдавать?

_______________________________________________________________

Голос за кадром:" В это время на уроке литературы".

_______________________________________________________________

На сцене стол, за столом сидит Марь Ивановна (учитель).

СЛАЙД - портрет Пушкина. На столе открытый классный журнал, стопка тетрадей.

_______________________________________________________________

Звучит фонограмма Шатунова "Детство"

_______________________________________________________________

М.И. : Детство, детство, ты куда спешишь?

Повзрослели наши малыши +

И уж скоро-скоро выпускной -

Улетят, как птички в мир большой +

И все хотят скорей звездою стать:

По сцене прыгать, в микрофон кричать,

А кто же будет нам коров доить?

Дороги строить и людей лечить?

_______________________________________________________________

На проигрыш проверяет тетради, ставит двойки. Бросает стопку.

_______________________________________________________________

М. И. : Ну что ж, начнём! Кто у нас первый?

________________________________________________________________

Входит Потап

________________________________________________________________

М.И. Готов? +

________________________________________________________________

Потап мотает головой.

________________________________________________________________

М.И. Давай дневник, два!

________________________________________________________________

Фонограмма "Не пара"

________________________________________________________________

ПОТАП:

Ставьте что угодно, но не пару, не пару,

У меня со школою запара, запара,

А если мой дневник мама найдёт -

Ой, как мне попадёт!

( 2 раза)

М.И.:

Ну ладно, двойку не поставлю,

Придёшь во вторник к десяти,

Прочтёшь отрывок из "Полтавы"

И позови мне Тимати.

_______________________________________________________________

Входит Тимати. В ушах наушники, дёргается в такт музыке, зевает.

М.И. подходит к нему, вынимает один наушник, вставляет себе в ухо,

"тащится". Опомнившись, выдёргивает наушник. На портрет:

______________________________________________________________

М.И.: -Простите ,Александр Сергеевич!

М.И:

Ну что стоишь, не отвечаешь?

Ну, начинай! Тебе помочь?

И почему опять зеваешь?

Где ты провёл сегодня ночь?

______________________________________________________________

Фонограмма "У нас в клубе"

______________________________________________________________

М.И.: Аттестат тебе тоже выдадут в клубе? Иди - два!

______________________________________________________________

Тимати уходит.

______________________________________________________________

М.И. Орбакайте, заходи!

______________________________________________________________

Входит Кристина Орбакайте. Мария Ивановна гладит её по голове

______________________________________________________________

М.И.: Кристиночка, солнышко, может хоть ты мне расскажешь про Евгения Онегина? Ну, как ты его себе представляешь?

_______________________________________________________________

Фонограмма "Губки бантиком"

_______________________________________________________________

М.И.: Вот и мне бы кто объяснил, почему ты так плохо учишься?

Иди, завтра с мамой придёшь, а если опять не выучишь, то

я Галкину пожалуюсь!

________________________________________________________________

Орбакайте уходит.

________________________________________________________________

М.И. : Следующий!

________________________________________________________________

Фонограмма "Number one fan", появляется Дима Билан, танцует, падает на колени.

________________________________________________________________

М.И. : Вставай, Билан! Вставай скорее!

(Встаёт).

Что ты мне можешь рассказать?

Вот у тебя из всех предметов

По физкультуре только пять,

Всё время прыгаешь как зайка

И в школу ходишь в мятой майке,

И на коленке вон давно

В Европу прорвано окно!

Билан:

Это у меня имидж такой!

Вы, Марь Ивановна, поймите,

Пройдет совсем немного лет,

И в шоу бизнесе российском

Ещё оставлю я свой след!

Вы, Марь Ивановна, поверьте:

И школу я не подведу

На Евровиденье поеду

И всех там сразу - победю!

_____________________________________________________________

( показывает знак V )

М.И.: (передразнивает его, показывает V )

_____________________________________________________________

М.И.Билан, Билан - "победю" ,

Ты б говорить сперва по -русски научился!

Билан: А я, Марь Иван., по английски спою!

_____________________________________________________________

Фонограмма "Believe me". Уходит.

М.И.машет ему рукой.

_____________________________________________________________

М.И.: Следующий!

_________________________________________________________________

Входит Серёга.

_________________________________________________________________

М.И.:

Серёга! Ты сегодня последний. Что, тоже не готов?

А за тебя кто учиться будет? Пушкин?

Серёга: Ну почему Пушкин? У меня папа есть.

_________________________________________________________________

Фонограмма "Чёрный бумер"

__________________________________________________________________

Серёга:

1. А у меня есть толстый папа с толстым кошельком,

Мой папа даже с олигархами знаком,

Он целый день на чёрном бумере катается,

Ему навстречу все девчонки улыбаются.

Припев:

Папа, папа, милый папа,

Папа выручит всегда,

Деньги он гребёт лопатой -

Остальное ерунда!

________________________________________________________________

Поздравление президента ( Воробьев Виктор) видеозапись)

_______________________________________________________________

Президент: Дорогие товарищи, на сегодняшний день система образования оставляет желать лучшего- повсеместно ущемляются права учеников – им задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в школу тяжелые учебники, им приходится сидеть аж 40 минут на уроке. Вы вдумайтесь в это число – 40 минут молодой жизни! А ведь уроков - то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам приходится сидеть на таких долгих уроках, так еще и форму нужно носить! А это не дает возможности проявления молодой личности. И я как Президент Российской Федерации решил провести кардинальную реформу образования: Во-первых- все учителя теперь должны сами учиться в школе, необходимо сформировать из их числа в школе 12-е классы и учить, учить и еще раз учить! Во-вторых- школьник всей России освобождаются от домашних заданий, теперь они обязаны тратить свое свободное время на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры. В- третьих – уроки сократятся до 10 минут и вести их будут ученики старших классов! В 12 кла...

Предпросмотр онлайн:

Скачать 20.05 Kb

Посмотрите также:

— Сценарий последнего звонка в 11 классе «Телестудия»
— Сценарий выпускного вечера в 11 классе
— Сценарий выступления 11 класса на Выпускном вечере
— Сценарий для 11 класса «Ответное слово выпускников 11 класса на выпускном вечере»
— Сценарий проведения новогоднего праздника для 8-11 классов по теме “Олимпийский Новый год”