Сценарий мероприятия для детей с ограниченными возможностями

  1. Материалы для учителя
  2. ИЗО, МХК

Автор материала: Понкратова Светлана Александровна

Содержимое документа:

ГБУ СО «Ершовский реабилитационный центр

для детей и подростков с ограниченными возможностям



Утверждаю

Зав. стационарного отделения

___________ /Н.С.Машкова/







Сценарий

проведения совместного

развлекательно – познавательного мероприятия

«Осень – пестрая карета»







Разработан:

музыкальным руководителем ГБУ СО ЕРЦ

Живайкиной Н.А.,

воспитателем стационарного отделения

Понкратовой С.А.,

зам. директора по работе с детьми МУК «МЦБ»

Хохловой М.Д.



2013 год

Ведущий 1: - Здравствуйте, ребята, здравствуйте сотрудники нашего реабилитационного центра! Стало доброй традицией приглашать к нам в гости представителей МУК«Межпоселенческой центральной библиотеки». Вот и сегодня они снова у нас в гостях. Сегодняшнюю встречу мне хотелось бы стихотворением:

Помедли, осень, не спеши разматывать свои дожди,

Свои туманы расстилать на зыбкую речную гладь.

Помедли, осень, покажи мне желтых листьев виражи,

Дай убедиться, не спеша, как тишина твоя свежа

И как бездонна неба синь над жарким пламенем осин… Л. Татьяничева

Ведущий 1: - Вот и приехала на волшебной карете Красавица Осень. А какая она? Сейчас об этом вам расскажут дети.

  1. Сарафан надела осень

Пестрый, расписной.

Листик желтый, листик алый,

Листик золотой.

  1. То поднимет, то бросает

Ветер озорной

Листик желтый, листик алый,

Листик золотой.

  1. Соберем букет из листьев

Пышный и большой.

Листик желтый, листик алый,

Листик золотой.

Ведущий 1: - А еще волшебницу Осень мы славим песней.

Песня « »

сл. муз.

Ведущий 1: - Какая же еще – эта волшебница Осень?

  1. Пестрый маляр наугад

Разбрызгал чудесные краски

И леса осенний наряд

Нас манит, как добрая сказка.

  1. Там в золоте клена блестит

Пурпурная ветка рябины

И ель изумрудом горит

И тихо трепещут осины.

  1. Ушел незаметно сентябрь,

Поблекла небесная синь.

За окнами бродит октябрь

Средь голых берез и осин.

Ведущий 1: - Осень наступает, принося с собой не только разноцветный хоровод листьев и цветов, улетающих на юг перелетных птиц, но и урожай овощей и фруктов. А еще она приносит с собой дары лесов – грибы.

Викторина "Краски осени"

1.Он на толстой ножке белой, в яркой шляпке загорелой,

Кто в лесу его найдет, тот от радости поет. (Белый гриб.)

2. Ловко спрятаться умеет, там, где лес с березняком,

При засушке он чернеет, хоть и бел его излом. (Подберезовик.)

3. Этот гриб смертельно страшен и не менее опасен.

Бледен, чуть зеленоват и таит сильнейший яд. (Бледная поганка.)

4. За семьей семья в сосенках, малышата в клейких пленках.

Сжались в желтые комочки, словно маленькие кочки. (Маслята.)

5. Не тигренок, не лисенок, кругл, пластиночками тонок,

С головы до самых ног ярко - рыжий паренек. (Рыжик.)

6. Он меж зелени желтеет, имя «хитрое» имеет.

Хоть и не кусается, странно называется. (Лисичка.)

7. Я сморщен, я весенний гриб, на вырубках встречаюсь.

И от собратьев всех своих я видом отличаюсь. (Сморчок.)

8. Разноцветные береты - лета яркие приметы

Разбрелись в лесу, как стая, чудо - радуга грибная. (Сыроежка.)



Ведущий 1: - С наступлением холодов происходят изменения в природе: жизни животных и насекомых, птиц и растений.

Викторина «Угадай – ка»

1. Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся в щели, под кору деревьев).

2. Какие птичьи тайны раскрывает листопад? (гнезда).

3. Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают входы и выходы муравейника).

4. Куда исчезают на зиму лягушки? (прячутся на глубину под камни или в ил).

5. Когда от нас улетают последние утки? (когда замерзают реки).

6.Какие садовые цветы цветут до первого снега? (астры, хризантемы).

7. Листья, каких деревьев осенью краснею? (осина, рябина, клен).

8. Кто собирает яблоки спиной? (еж).

Предпросмотр онлайн:

Скачать 13.96 Kb

Посмотрите также:

— Ребусы башкирский язык
— Статья «Описание моего педагогического кредо»
— Музыкальный спектакль для учащихся 7-18 лет «Пропавшая принцесса»
— Майстер-клас з професійної педагогіки по використанню кейс-методу
— Сценарий проведения Дня птиц