Сценарий мероприятия на тему "Масленица"

  1. Материалы для учителя
  2. ИЗО, МХК

Автор материала: Астахова Оксана Николаевна

Содержимое документа:

Филиал МБОУ СОШ д. Палёнка в д. Плоты







СПОРТИВНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «СУДАРЫНЯ МАСЛЕНИЦА»





Составитель:

учитель физики и математики

Астахова Оксана Николаевна







Март 2013 г.





Задачи:

  1. Воспитание чувства коллективизма и товарищества.

  2. Привлечение к здоровому образу жизни.

  3. Развитие творческой инициативы и интереса к занятиям физической культурой.

  4. Формирование у детей представлений о традициях русского народа.

  5. Воспитание эстетических качеств личности ребёнка.

  6. Формирование спортивных навыков.

  7. Воспитание чувства любви к своей родине.



























Звучит весёлая русская народная мелодия.


Скоморох 1:

Подходи честной народ

Интересное вас ждёт!

Подходите, торопитесь,

Наши милые друзья,

Отдыхайте, веселитесь.

Здесь скучать никак нельзя!

Всех на праздник приглашаем,

Проводы русской зимы начинаем!


Скоморох 2:

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл, и вот сама

Пришла волшебница-зима!


Появляется Зима со свитой (девушки в народных костюмах)


Зима:

Шла я к вам дорогами,
Кралась, как лиса.

Покрыла всё сугробами,

Наснежила леса.


Скоморох 1:

Нынче зимние морозы

Ослабели. Стало быть,

Вспомнив смех, забыв про слёзы,

Надо зиму проводить.


Зима:

Аль пора моя проходит,

И весна уж на подходе?

Коль хотите проводить-

Будем хоровод водить!


Скоморохи и Зима со свитой организуют и проводят хоровод под весёлую музыку.


Ведущий:

Сегодня мы собрались на праздник, который называется Масленица или Проводы русской зимы. Масленица - народный праздник, который отмечают на последней неделе перед Великим постом. Пост завершается празднованием Светлого Христова воскресенья – Пасхи. Согласно древним языческим традициям, масленица – это проводы зимы и встреча весны. С древних времён люди весело провожали зиму (отсюда – традиции катания на санках, лепить снежные бабы, и играть в снежки) и ласково встречали яркое весеннее солнышко (в его честь было принято печь блины).

Не нарушатся эти традиции и сегодня: будет у нас и катание на санях – на «тройках», будут также «снежки» и «снежные бабы». Сегодня в программе нашего праздника – игры, забавы, соревнования, аналогичные тем, которые разыгрывали наши бабушки и дедушки, провожая зиму.

Масленица – замечательный весёлый праздник, который хочется встретить на улице. Весна уже вступает в свои права, но пока это только календарная весна, на улице ещё господствует зима.

«А мы Масленицу встречали, сыром горки набивали, маслом горки поливали!» - запевали во время праздника наши предки, поедавшие семь дней масленичной недели блины. И не просто поедали, а со смыслом, ибо каждому дню было дано своё имя.

Проводим и мы первый день Масленой недели. Она называется «Встреча».


Девушка 1: (читает)

Понедельник: «Встреча».

Утром делают куклу из соломы – Масленицу. Пекут блины. Дети обходят дома с трещотками, им выносят сладости. Дети катаются со снежных горок.

Зазывают Масленицу словами: «Масленица! Масленица! Приезжай ко мне в гости на горках покататься, в блинах поваляться!»


Ведущий:

Ребята! Давайте и мы сейчас дружно позовём этими словами символ нашего праздника – Масленицу: «Масленица! Масленица! Приезжай ко мне в гости на горках покататься, в блинах поваляться!»

(Вывозят чучело Масленицы)


Девушка 2:

Масленицу мы встречали,

Сыр с маслицем починали,

Блинами гору устилали.

Сверху маслом поливали.

Мы блинами объедались,

Медом, чаем обпивались.

Подходи, честной народ!

Чай с блинами тебя ждёт!

Приглашает отведать блинов с чаем.


Скоморох 2:

Давайте сейчас поиграем все вместе,

Чтоб вы не стояли так долго на месте.

На две команды просим поделиться,

А потом уж будем веселиться!

Зрители делятся на 2 команды: «Зима» и «Весна». В каждой команде чётное количество участников.


Ведущий:

Первым нашим конкурсом будет любимая детская забава – катание на санках. Но сегодня мы будем кататься не просто в удовольствие, но и на скорость. Просим членов каждой команды разбиться на пары. Один участник везёт на санках второго участника до флажка, а при движении в обратном направлении они меняются местами. Прокатиться на санках должны все из команды. Побеждает та команда, все участники которой быстрее прокатятся на санках.


(Конкурс «Катание на санках»)


Ведущий:

В конкурсе первого дня Масленицы победу одержала команда … .

А мы перейдём к празднованию второго дня.


Девушка 1: (читает)

Вторник: «Заигрыш».

День молодых. Парни высматривают себе невест, молодые семьи катаются с горок, на лошадях, зовут родных и знакомых на блины.


Девушка 3:

Собирайся, народ -

Неделя Сырная идёт!

Наступает день второй,

Весь наполненный игрой.

День потех и угощенья,

Смеха, песен и веселья!

Подходи, поторопись,

Вместе с нами веселись!


Ведущий:

Второй день Масленицы мы отметим катанием «тройками». В соревновании примут участие по 2 «тройки» от каждой команды. «Коренной» в «тройке» стоит на лыжах и держится за палку, которую везут «пристяжные». Побеждает та команда, чьи «тройки» окажутся быстрее, доехав до флажка и вернувшись обратно.


(Конкурс «Троек»)


Ведущий:

Подведём итоги второго конкурса: победила команда … . А сейчас мы с вами проводим третий день Сырной недели, который называется «Лакомка».


Девушка 1: (читает)

Среда: «Лакомка».

Считалось, что на Масленицу, а особенно на «Лакомку», нужно есть столько, сколько душе угодно. В каждой семье накрывали столы с вкусной едой, в деревнях варили пиво, пекли блины. К блинам следовало подавать всевозможные сыры, молоко, сметану и масло. Наедались впрок, на весь будущий пост.


Девушка 4:

Нынче «Лакомка» у нас:

Угощенье – это раз!

Объеденье – это два!

Пляски прямо у стола!

Угощаемся блинами,

Заедаем пирогами.

Мы ни крошки не оставим

Посидевши за столом!


Ведущий:

Всех зрителей мы приглашаем угощаться блинами с чаем, и здесь же, возле стола с лакомствами, мы сейчас проведём конкурс капитанов. Задание для капитанов простое и очень вкусное: на скорость нужно съесть 3 блина с чаем. Победителю – добавка.


(Конкурс капитанов)


Чтоб весна скорей настала и ручьями зажурчала, объявляем конкурс «Напои водой Зиму». Пусть теперь поработают ложками все участники команды. Задание простое: на старте у команды стоит ведро с водой, а возле флажка – пустой мерный сосуд. В ходе эстафеты каждый участник команды зачерпывает воду ложкой, несёт её к флажку и выливает в сосуд. Возвращается и передает ложку следующему участнику. Конкурс начинается и заканчивается по сигналу ведущего. Внимание! Командам построиться в колонны! Ложка в руках у первого участника. На старт! Внимание! Марш!


(Конкурс «Напои водой Зиму»)


Ведущий:

Переходим к празднованию четвертого дня Масленицы – «Разгуляю».


Девушка 1: (читает)

Четверг: «Разгульный четверток».

В этот день начиналось основное веселье: катались по улицам, пели частушки, устраивали кулачные бои и разные обряды.

Катание в санях на Масленице было обязательным. В нем принимали участие взрослые люди. Катание начиналось в четверг, продолжалось в пятницу и субботу.



Девушка 5:

Люди! Нынче «Разгуляй»!

Тройка, прокати-ка!

Надо зимушку прогнать

И весну покликать!


Ведущий:

Гулять, так гулять! Конкурс «Укатай зиму!».

В конкурсе принимает участие вся команда и один взрослый (классный руководитель). Команда должна на санках прокатить взрослого до флажка и обратно. Побеждает команда, пришедшая к финишу первой.


(Конкурс «Укатай Зиму!»)


Ведущий:

А сейчас мы поиграем в одну из любимых ваших игр – «Снежки». Только снежки у вас будут бумажные, а бросать вы их будете ни друг в друга, а в обруч. Ваша задача: как можно больше снежков должно оказаться внутри обруча. Каждый участник команды с тремя «снежками» добегает до флажка, бросает их в обруч и возвращается к команде, касанием передавая эстафету следующему.


(Конкурс «Снежки»)


Ведущий:

В этом конкурсе победила команда … . А теперь вспомним пятый день Масленицы – «Тёщины вечерки».


Девушка 1: (читает)

В пятницу, на тёщины вечерки, зятья приглашали матерей своих жён на ужин. Зять должен был прислать за тёщей специальных «позываток». Чем больше оказывалось «позываток», тем больше оказывалось тёще почестей.


Ведущий:

Отметим пятый день Масленицы конкурсом «Позыватки».

Каждая команда выбирает «Тёщу», которая стоит возле флажка. Каждый участник команды бежит от старта до флажка, касается «Тёщи», возвращается к команде, берёт за руку следующего участника, бегут вдвоём до «Тёщи» и т.д. Когда вся команда будет в единой сцепке, добегают до «Тёщи», берут её в сцепку и возвращаются к финишу. Победителем является команда, первой пришедшая на финиш.


(Конкурс «Позыватки»)


Ведущий:

В этом конкурсе победила команда … . А мы с вами отправимся дальше и разыграем шестой день Масленицы «Золовкины посиделки».

Девушка 1: (читает)

Суббота: «Золовкины посиделки».

В субботу молодая невестка приглашала золовок (сестёр мужа) и других родственников к себе в гости. Новобрачная невестка должна была одарить своих золовок подарками.


Девушка 6:

На посиделки на золовкины

Любим в гости мы ходить.

Навестить любимых родственников,

Там блинов поесть да чай попить.


Скоморох 1:

Вот пришла пора народу

Попримерить скороходы.

Твой размер или не твой?

Подберём тебе любой!


Ведущий:

Участники команды поочерёдно должны добежать в «скороходах» (дощечки с верёвками) до флажка и обратно. Побеждает команда. Которая первой придёт к финишу.


(Конкурс «Скороходы»)


Ведущий:

И с этим заданием вы успешно справились. Победила команда … . Вот мы и подошли к последнему, седьмому дню Масленицы – «Прощеное воскресенье».


Девушка 1: (читает)

Воскресенье: «Прощёный день».

Воскресенье было наиболее важным днём масленичной недели – заговенье перед Великим постом. В России этот день называли Прощёным воскресеньем, когда близкие люди просили друг у друга прощения за все причинённые им обиды и неприятности.

В воскресенье сжигали чучело как символ зимы, которая закончилась. А пепел развевали над полями – «на богатый урожай».


(Выходят: Зима со свитой, Скоморохи)

Скоморох 2:

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем зиму провожать,

Раз, два, три,

Вот весна идёт, см...

Предпросмотр онлайн:

Скачать 29.81 Kb

Посмотрите также:

— Ребусы башкирский язык
— Статья «Описание моего педагогического кредо»
— Музыкальный спектакль для учащихся 7-18 лет «Пропавшая принцесса»
— Майстер-клас з професійної педагогіки по використанню кейс-методу
— Сценарий проведения Дня птиц