Социально-культурный проект по созданию семейного творческого клуба «7Я»

  1. Материалы для учителя
  2. ИЗО, МХК

Автор материала: Кузнецова Светлана Валерьевна

Содержимое документа:

Муниципальное автономное культурно-досуговое учреждение

Центр культуры и досуга «Искра»

















СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ

Семейный творческий клуб

«7Я»

















Автор проекта: Кузнецова С.В.





г.Уссурийск

2017г.

Социальный проект по созданию семейного творческого клуба «7Я»


Постановка проблемы.

Для каждого человека главным является семья. Именно там прививается любовь к творчеству.

В ЦКД «Искра» пользуются спросом в основном детские культурно-досуговые клубные формирования. В связи с этим мы наблюдаем, как ежедневно члены семей разного возраста ждут детей с занятий. В течении часа они сидят в ожидании и скуке. Хотя находятся они в месте, где основной задачей является организация досуга. Организация семейного клуба «7Я» продиктована реалиями нынешними положения дел в ЦКД «Искра» и необходима в связи с тем, что в центре функционирует 25 творческих коллективов, которые посещают дети не только микрорайона «Южный», но и с других районов города Уссурийска. Основная часть занятий приходится на вечернее время, члены семей сопровождают детей и ожидают их в фойе ЦКД «Искра», не редко родственники приходят с детьми, не достигшими возраста для посещений клубных формирований и в следствии этого также находятся в фойе. В связи с этим, был разработан проект по организации досуга всех членов семей ожидающих детей с занятий и вовлечение их в творческую и активную досуговую деятельности.

Цель:

Вовлечение всех членов семьи как активных участников в сферу культуры и досуга, посредством различных видов художественно-конструктивной деятельности с использованием нетрадиционных техник выполнения и средствами активной досуговой деятельности.

Задачи:

  1. Формирование у всех членов семьи высокого уровня социальной культуры;

  2. Развитие их социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;

  3. Способствовать стремлению к творческому самовыражению и самосовершенствованию всех членов семьи.

  4. Создание условий для организации совместной творческой деятельности, способствующей духовному сближению детей и взрослых.

  5. Приобщение к позитивной практики проведения свободного времени.

  6. Обобщение и распространение опыта организации семейного досуга в других учреждениях культуры

Тип проекта:

Состав рабочей группы:

Целевая аудитория:

Ресурсы:

Место реализации:


Этапы реализации:

Поиск и подготовка реквизита для активного досуга:
  1. буккросинг;

  2. скетчбукинг;

  3. настольные игры.

6.

Разработка плана творческой работы:

  1. мастер-классы;

  2. творческая-лаборатория;

  3. выставка-конкурс творческих работ;

  1. Основной

1.

Фандразинговая деятельность внутри учреждения, нацеленная на обновление и поддержание материально-технической базы семейного клуба «7Я»

Ежедневно

2.

Буккросинг

ежедневно

2.

Скетчбукинг

ежедневно

3.

Настольные игры

ежедневно

4.

Творческая-лаборатория «Креативная 7Я»

1 раз в неделю

5.

Проведение мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству «7Я мастеров»

1 раз в квартал

6.

Выставки-конкурсы «7Я талантов»

1 раз в месяц

  1. Заключительный

1.

Подведение итогов:

  1. количественный (состав участников);

  2. качественный (состав участников);

  3. результативный (итоги конкурсов);

  4. анкетирование (как метод социального исследования)

  5. финансовый (результаты фандрайзинговой деятельности)

1 раз в год

2.

Результаты эмпирического исследования (описание и объяснение полученных данных, выводы и рекомендации).

1 раз в год


Краткое описание проекта:

В фойе ЦКД «Искра» создать две зоны досугово-творческой деятельности. Оформить зоны в виде столов и полок опоясывающих колонны в фойе ЦКД «Искра», сохраняя стилистику оформления учреждения. Вокруг столов разместить барные стулья.

На полках организовать «Буккросинг» - инновационную библиотеку, в которой нет никаких сотрудников, так как функции их выполняют обыкновенные любители чтения. То есть книги и журналы, которые уже прочитаны, оставляются на полке. «Прочитал сам-передай другому» вот девиз буккросинга.

На столе разместить все необходимое для скетчбукинга, а именно небольшие альбомы, ручки и карандаши, ведь скечбукинг не что иное как блокнот для набросков творческих идей, зарисовок, пожеланий, советов, философских высказываний, всего того, что в избытке есть у творческого человека не зависимо от его возраста.

И конечно же на столе должны присутствовать настольные игры, ведь они помогают поддерживать общение, учат лучше понимать друг друга, они оказывают благотворное влияние на умственное развитие и психическое состояние. В отличии от компьютерных игр настольные дарят живые эмоции. Настольная игра - это интересное времяпрепровождение в кругу семьи или друзей. Это особые эмоции, впечатления и масса позитива.

Все члены семей, ожидающих детей с занятий, могут в свободном доступе заниматься буккросингом и скетчбукингом, и освоить настольные игры.

Согласно плану творческой работы, организовать творческие-лаборатории: роспись по камню, поделки из бытового мусора, подарки из подручных средств, панно из бобовых и круп, пластилиновые картины, дизайн и создание Art-аллеи. При составлении плана творческой работы опираться на пожелание участников клуба, выявленные в процессе анкетирования. Тем самым дать возможность реализовать творческий потенциал. Так же создать условия для развития творчества, познавательного и ответственного интереса к экологическому состоянию окружающей среды через изготовление поделок из различного бытового мусора, формируя экологическую культуру. Поделки из подручных средств (камни, макароны, шишки, нитки и многое другое) развивают смекалку, креативное мышление, эстетический вкус.

Создание Art-аллеи, позволит внести неоценимый вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, путем создания социокультурного объекта.

Для повышения художественно-эстетического уровня приглашать мастеров декоративно-прикладного творчества, которые поделятся опытом в том или ином виде рукоделия.


Ожидаемые результаты проекта:

  1. Повышение уровня коммуникации между людьми разных возрастов;

  2. Удовлетворение духовных и творческих потребностей человека;

  3. Укрепление института семьи;

  4. Расширение форм досуговой активности;

  5. Расширение географии проекта

  6. Увеличение связей в рамках социального партнерства с другими участниками социально-культурной деятельности.


Предпросмотр онлайн:

Скачать 25.04 Kb

Посмотрите также:

— Конструкции вывода-обоснования в форме сложноподчиненных предложений с противительно-условными отношениями в мокшанском языке
— Мақала. Статья. Қазақ аңыз-әңгімелерінің жасалу жолдары
— Мақала. Статья. Бастауыш сыныптарда ойын технологиясының тиімділігі
— Статья-размышление "Как пятиклассники "пришили " бедняжку Джонси".
— Формирование личностных универсальных действий согласно ФГОС второго поколения