Тест по Новой истории для 7 класса

Предмет: История
Категория материала: Тесты
Автор:

Это тест на два варианта с ответами по Новой истоии, автор учебника- Юдовская. Можно применить в качестве текущего контроля или контроль к разделу. В тесте проверяется знание дат, исторических понятий, фактического материала, также предложены задания с выбором ответа из предложенного и задания на знание фактов жизни исторических личностей того периода. Тест рассчитан на средний класс и время выполнения заданий 30-40 минут. Если это сильный класс или профильный класс, то время выполнения задания можно сократить или на ваше усмотрение добавить творческое задание.

Тест по Новой истории для 7 класса.

1 вариант.


1. Дайте определение понятиям:

  • А) колонизация – 
  • Б) мануфактура – 
  • В) абсолютизм –


2. Соотнеси событие с датой:

  • А) 1519-1521гг                     А) открытие Америки Х.Колумбом 
  • Б) XV-XIXв                            Б) первое кругосветное путешествие Ф.Магелана
  • В) 1492 г                              В) период Нового времени

3. Выбери из предложенного то, что можно считать «новыми» техническими изобретениями XVI-XVIIIв.

  • А) Токарный станок 
  • Б) книгопечатание 
  • В) ветряная мельница 
  • Г) радио 
  • Д) сеялка 
  • Е) каравелла

4. О чем идет речь? « Большое и красивое здание, надпись на котором гласила: «На пользу купцов всех наций и языков». Каждый купец считал своим долгом побывать здесь до полудня»

  • 5. Выбери из предложенного то, что характеризовало человека Нового времени. 
  • А) стремление разбогатеть 
  • Б) простодушие 
  • В) стремление к власти 
  • Г) способность самостоятельно принимать решение 
  • Д) красивый костюм 
  • Е) не боялся рисковать

6. О ком идет речь? «Младший сын португальского короля. С его именем связывают начало эпохи Великих географических открытий. Однако сам выходил в море только один раз, пересек на корабле Гибралтарский пролив. Получил почетное звание, под которым и вошел в историю».

7. Кого в Англии называли «глаза и уши короны»?

  • А) судей 
  • Б) чиновников 
  • В) короля

8. Найди лишнее в каждой строке и объясни почему так считаешь.

  • А) король, монарх, чиновник. 
  • Б) парламент, регент, налог.

9. Выберите то, что характеризует крестьянина-фермера:

  • А) использовал наемный труд 
  • Б) сам участвовал в жатве 
  • В) имел свои орудия труда 
  • Г) собирал налоги

10. Объясните следующее выражение: «На бирже можно было купить и продать ветер».

Тест по Новой истории для 7 класса.

2 вариант.

1. Дайте определение понятиям:

  • А) метрополия – 
  • Б) капитализм – 
  • В) монополия –

2. Соотнеси событие с датой:

  • А) 1492г                  А) открытие Америки Х.Колумбом 
  • Б) 1519-1521гг         Б) период Нового времени 
  • В) XV-XIXв                В) первое кругосветное путешествие Ф.Магелана

3. Выбери из предложенного то, что способствовало развитию мировой торговли в XVI-XVIIIв.

  • А) Сделка 
  • Б) ярмарка 
  • В) монополия 
  • Г) биржа 
  • Д) мануфактура 
  • Е) монарх.

4. О чем идет речь? « Здесь каждый, богат он или беден, мог найти товар по своим средствам. По мере роста городов он стал работать ежедневно».

5. Выбери из предложенного то, что усиливало интерес европейцев к дальним странам.

  • А) развитие международной торговли 
  • Б) любовь к путешествиям 
  • В) желание угодить королю 
  • Г) стремление к обогащению 
  • Д) перенаселенность городов 
  • Е) путешествовали по принуждению

6. О ком идет речь? «Родился в семье небогатого ткача. С детство манило море. Стремился осуществить экспедицию через Атлантический океан. Ждал семь лет, пока испанский король выделил денег на экспедицию. Отправился в путешествие на трех каравеллах».

7. Что было главной мечтой монархов Англии и Франции?

  • А) разбогатеть 
  • Б) избавиться от парламента 
  • В) прекратить все кровопролитные войны

8. Найди лишнее в каждой строке и объясни почему так считаешь.

  • А) Генеральные штаты, Тайный совет, суд. 
  • Б) абсолютизм, монарх, феодал.

9. Выберите то, что характеризует Новых дворян:

  • А) вели традиционный образ жизни 
  • Б) имели свое хозяйство 
  • В) поддерживали отношения с купцами 
  • Г) предпочитали участвовать в войнах

10. Объясните следующее выражение: «Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе, кто ты есть!»

Ключ к тесту.

1 вариант.

  1. Колонизация – захват и заселение какой-либо территории, сопровождавшиеся ограблением, истреблением местного населения. 
  2. Мануфактура – предприятие нового типа, в основе которого ручной труд и разделение обязанностей между рабочими. 
  3. Абсолютизм – форма правления. При которой верховая власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху.
  • 2. А – Б, 
  • Б – В, 
  • В – А.

3. А,В,Е.

4. о БИРЖЕ.

5. А,Г,Е.

6. Генрих Мореплаватель

7. А

8. А – чиновник, не являлся правителем страны
Б – налог, парламент назначал регента, а налогами не занимался.

9. А,В.

10. на бирже велись торги товаром на бумаге и покупатель не видел товар во очию. Считалось, что покупают ветер.

2 вариант.

  1. Метрополия – страна, владеющая колонией ( колониями). 
  2. Капитализм – общество, основанное на частной собственности и рыночной экономике. 
  3. Монополия – исключительное право на производство или продажу чего-либо, право на пользование чем-либо.

2. А- А, Б – В, В – Б.

3. А,В,Г,Д.

4. о РЫНКЕ.

5. А,Г,Д.

6. Христофор Колумб.

7. Б.

8. А – суд, т.к. все остальное формы парламента.
Б – феодал, т.к. абсолютизм предполагает власть монарха.

9. Б,В.
10. в те времена питание европейцев зависело от времени года, но больше всего – от имущественного положения семьи. Богатая семья могла позволить себе более разнообразный и богатый продуктами стол.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 37.5 Kb
Количество скачиваний: 197
Просмотров: 429

Похожие материалы