"Описание материала:

"Тильманбетова "Рабига "Кенесбаевна - "учитель "английского "языка "гимназии №"40 "г. "Тараз, "Казахстан. 

"Урок "английского "языка "для "10 "класса "по "теме: «"Люди, "которые "эмигрируют» (“"People "Who "Emigrate”) 

"Урок "систематизации "и "обобщения "знаний "с "применением "ИКТ "по "циклу »"В "гостях "хорошо, "а "дома "лучше» "для "учащихся "10 "класса "общественно"гуманитарного "направления "с "углубленным "изучением "английского "языка "по "учебнику "Headway "Upper-"Intermediate. 

""Тема "урока": “ "People "Who "Emigrate ” - « "Люди, "которые "эмигрируют»

""Цель: "Систематизация "и "обобщение "знаний "учащихся "по "данной "теме.

"Задачи "урока:

""Образовательные: "Формировать "коммуникативные "навыки "по "аудированию, "чтению "и "устной "речи "по "данной "теме, "расширить "словарный "запас "по "теме, "совершенствовать "спонтанную "речь "по "данной "теме. 

""Развивающие: "Научить "учащихся "работать "в "группе, "выделять "главное "в "тексте, "развивать "мышление, "память, "высказывать "свою "точку "зрения "по "проблеме. 

""Воспитательные: "Воспитывать "в "человеке "отрицательное "отношение "к "нарушению "прав "человека, "привитие "чувства "уважения "и "толерантности "к "обычаям "и "традициям "других "стран. 

"На "уроке "учащиеся "прослушали "отрывок "из "диалога, "одновременно "у "них "была "возможность "прочитать "этот "диалог "на "экране, "расширить "словарный "запас "новыми "словами "и "выражениями. 

"Учащиеся "работали "в "группах, "выражали "свои "мнения "по "тексту, "отвечали "на "вопросы, "сравнивали "ситуации, "проверяли "и "исправляли "ошибки "друг "друга, "смотрели "презентации "и "видеоматериалы, "высказывали "свои "идеи "о "преимуществах "и "недостатках "эмиграции, "обсуждали "значение "пословицы “"В "гостях "хорошо, "дома "лучше”. 

"На "уроке "я "попыталась "больше "внимания "уделить "на "развитие "спонтанной ("неподготовленной) "речи, "не "основанное "на "тексте, "а "высказывание "своей "идеи, "своего "отношения "к "тому "или "иному "вопросу. 

"Живя "в "многонациональной "стране "нельзя "не "отметить "об "уважении "и "толерантности "к "обычаям "и "традициям "других "нации "или "стран. 

"И, "конечно "же, "воспитание "гражданина, "любящего "свой "дом, "своё "Отечество, "в "котором "живёт "и "учится – "это "главное.