Урок экономики «Экономиечский кризис: мифы и реальность»

  1. Материалы для учителя
  2. Русский язык и литература

Автор материала: Очирова Элла Николаевна

Описание документа:

Разработка урока и презентация Экономический кризис: мифы и реальность. (урок экономики в 11 классе профильный уровень) Учитель Очирова Э.Н., учитель истории, обществознания МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» п. Яшкуль Республики Калмыкия Цели: -формирование понимания экономических процессов происходящих в стране, связанных с развитием рыночной экономики, ее циклическим характером; - формирование навыков социально-профессиональной адаптации в реальной жизненной ситуации; - раскрыть сущность современного экономического кризиса, выработать собственные рецепты выживания -рассмотреть понятие «экономический цикл», его фазы, концепции экономических циклов, виды кризисов, основные причины, особенности современного кризиса в России и проблемы его преодоления. - рассмотреть проблемы безработицы среди молодежи, влияние экономического кризиса на молодежь, - выработать собственные рецепты выживания молодежи в годы кризиса. Основные понятия: экономический цикл, экономический кризис, безработица виды безработицы, Оборудование: мини-исследования учащихся в форме презентаций, решение задач, анализ графиков Эпиграф: «Жизнь происходит от неустойчивых равновесий. Если бы равновесия везде были устойчивы, не было бы жизни». Василий Розанов. Самый несчастный из людей тот, для кого в мире не нашлось работы Томас Карлейль План урока: • Экономический цикл, фазы, причины, • Особенности современного цикла • Безработица как социальное явление • Кризис и молодежь.

Формы экономической нестабильности

Что такое экономический цикл?


1.В чем причины кризисного состояния экономики в России 90-х годов?Каковы методы антициклического регулирования?
2.Является ли отсутствие цикличности развития преимуществом плановой экономики?

Проблема продолжительности экономических циклов

Предпросмотр онлайн:

Скачать 592.46 Kb

Посмотрите также:

— Презентация к уроку «Добро - универсальная категория нравственного сознания»
— Работа по теме «Многопартийность в России: 100 лет спустя…»
— Презентация по естествознанию «Деформации демократии в современном мире»