Цель: создать условия для повторения изученных тем в разделе «Действия над числами и величинами».

Форма: Математический аукцион.

Задачи:

- повторение и закрепление знаний, умений и навыков сложения, вычитания, умножения, деления многозначных чисел на однозначное, преобразования величин, решения задач на движение и геометрических задач на нахождение площади и периметра фигур;

- развитие логического мышления, памяти, умения использовать математические термины в речи;

- воспитание коммуникативных навыков.

Проблема: Важно ли уметь «экономить» время? Для чего?

"Ход:

I. Ewek

1. Психологический настрой;

2. Целеполагание;

3. Реклама. Вручение лицензий (разрешений на ведение строительных работ);

4. Проблематизация.

II. Realiz

1. Дефиниция слова «конкуренция». Работа в ИПГ;

2. Объяснение правил ведения аукциона;

3. Математическое выражение на порядок действий;

4. Геометрическая задача;

5. Релаксация. Музыка;

6. Задача на движение;

7. Решение уравнения;

8. Сравнение величин.

III. Refl

1. Возврат к проблеме;

2. Итог;

3. Оценивание;

4. Рефлексия по вопросам;

5. Д/з Отзыв об уроке.