Методический материал урока разработан по предмету естествознание для учащихся 8 класса  коррекционной школы VIII вида по теме «Многообразие земноводных». В процессе применения на уроке коррекционно-развивающих упражнений совершенствуются  психические процессы ученика, происходит развитие  познавательного процесса, в результате чего закладывается  фундамент успешной учебной деятельности учащихся с ОВЗ. Данный урок даёт возможность вовлечения учащихся в процесс самостоятельного поиска, «открытия новых знаний», обеспечения разнообразия учебной деятельности учащихся. Предложение учащимся посильного учебного материала, использование многообразных форм проверки качества знаний и умений, которыми овладевают учащиеся, коррекционно-развивающих упражнений и акцентирование внимания  школьников на теоретической важности и практической значимости получаемых знаний и умений на уроках создаёт ситуацию успеха, что немало важно для детей с ОВЗ.