Урок по информатике на тему: «Компьютерные сети» для 7 класса современный урок в рамках международного образовательного проекта «Инновационная школа XXI века» с применением таксономии Блума Образование в XXI меняет вектор, обеспечивая переход от «многознания» к качествам личности (компетенциям), востребованным эпохой глобализации. Современый урок должен характеризоваться своей согласованностью со временем и пространством, которая задается опеределными рамочными условиями. Дидактические задачи урока в реальной педагогической действительности могут быть реализованы только через учебные задания (задания для учащихся). Задания обеспечивают развитие личности ученика- учат мыслить, действовать, формировать устойчивые навыки в реальных жизненных ситуациях. Данное планирование содержит информацию, позволяющую осмыслить возможные пути адаптации национальной системы образования к Европейским квалификационным стандартам, ориентированным на формирование ключевых компетенций обучающихся.Учебные задания разработаны в рамках таксономии Блюма (европейскими компетенциями). Материал представлен с учетом герменевтики: он краток и лаконичен, представлен в виде схем и таблиц. Такая подача значительно облегчит его восприятие и осмысление. Планирование урока адресовано учителям информатики, призванным обеспечить переход на новую модель образования, самостоятельно осваивающим компетентностные основы современного урока.