Урок-повторение "Синтаксис. Словосочетание и предложение"

  1. Материалы для учителя
  2. Технология

Автор материала: Сорокина Елена Евгеньевна

Содержимое документа:

Тема урока: Синтаксис. Словосочетание и предложение

Цели урока:

Методические приёмы:

Ход урока:

  1. Проверка домашнего задания.

Несколько учеников зачитывают составленные предложения со словарными словами.

  1. Повторение темы «Синтаксис».

1. Беседа по вопросам (с.5 учебника).

2. Конструирование словосочетаний.

К каждому из слов подберите такое, чтобы получилось словосочетание.

Год (прилагательное + существительное, существительное + существительное)

Слушать (глагол + существительное, глагол + наречие).

Класс работает устно. Выбираем лучшие примеры и записываем на доске и в тетрадях.

3. Конструирование предложений.

Используя эти словосочетания, составьте два предложения: простое и сложное. Обозначьте основы, охарактеризуйте предложения по цели высказывания.

Обсуждение. Лучшие примеры записываются.

4. Работа с предложением (предложение на доске).

А теперь, друзья, слушайте музыку из кинофильмов.

В старину первого сентября праздновали Новый год, а сейчас в этот день начинается учебный год.

5. Объяснительный диктант.

Повторение знаков препинания при однородных членах и в сложносочинённых предложениях с союзом и. Комментирование орфограмм и пунктограмм, обозначение грамматических основ в простых и сложных предложениях.

  1. Свет проникал в самую глубину ущелья и на дне реки разжигал костры из разноцветных камней. (проникал, разжигал)

  2. Солнце село, и тусклые тучи висели над тёмной степью. (солнце, висели)

  3. Снаружи доносились обычные заоконные звуки: дальний шум улицы, шелест листвы, курлыканье голубей. (снаружи, доносились, обычные, заоконные, голубей)

  4. Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну. (уединенье, тишину, ночь)

  5. Старый компьютер работает медленно, но надёжно. (компьютер, работает, медленно)

  6. Машины, автобусы, троллейбусы, трамваи – весь транспорт стоял в пробке. (машины, троллейбусы, трамваи, транспорт, стоял, пробке)

Домашнее задание:

Предпросмотр онлайн:

Скачать 34.50 Kb

Посмотрите также:

— Конспект урока на тему «Притча о блудном сыне»
— Урок на тему «Общее понятие о сложном предложении. Основные виды СП»
— Урок-обобщение по теме «Словосочетание и виды связи слов в словосочетании (согласование, управление, примыкание)»
— Урок на тему «Общее понятие о сложном предложении»
— Урок русской литературы на тему «По следам аргонавтов...»