Выдержка их текста:

- Ребята, мы сегодня будем говорить о духовной музыке, о духовной культуре и нравственности человека, слушать колокольные звоны. А как вы думаете, в чём проявляется духовность человека?

- Как же мы назовём тему нашего урока?

- Ну, вообщем-то, уже теплее. Итак, я сформулирую тему урока «О России петь, что стремиться в храм» . И, как вы заметили, сегодняшний урок проводить буду не я одна, а совместно с вашей любимой учительницей.

Учитель начальных классов.

- Ребята, а я вас возьму за руку и мы вместе зайдём в православный храм. Познакомимся с храмом, как он устроен, какое убранство в храме. А тему нашего урока я назову «Войдём в православный храм».

- Сочинил эту музыку Модест Петрович Мусоргский и назвал «Рассвет на Москве-реке».

- Существует легенда. Её нам сейчас расскажет.

- Ребята, ритмично перекатываемся с пятки на носок и обратно, руками выполняем движение звонарей.

- Ребята, вы все бывали в храме, и, наверняка знаете, что происходит здесь.

- Ребята, А вы знаете, как называется это место в храме? 

- Службу в церкви ведёт иерей Константин. Его я и пригласила к нам на урок. (Рассказ про Библию и икону Отца Константина)

Учитель музыки:

- Ребята, в завершении урока мы с вами споём песню о России. Ведь не зря говорили, что: «Нельзя жить в России, и не любить её». Полюбуемся нашей Россией и её храмами.(исполняют песню + видео)

Учитель музыки:

- Ребята, мы сегодня с вами о чём говорили? Что слушали? С чем познакомились?