Тема занятия: «Весёлый час русского языка».
Цель: систематизация изученного материала за курс 6 класса
Задачи занятия: 
1) Повторить пройденный материал; 
2) Вызвать интерес к родному языку; 
3) Развивать мышление учеников. 
В ходе занятия проводится систематизация и повторение изученного по всем основным разделам курса ("Лексика", "Фонетика", "Морфология", "Синтаксис"). Задания предлагаются в игровой форме.

Ход занятия:

I.Вступительное слово.

¾   Сегодня мы с вами собрались отдохнуть от уроков. Будем играть!

Посмотрим, кто из вас окажется более смышлёным, внимательным. Итак, начинаем с фонетики.

II. Систематизация знаний по разделу «Фонетика».

¾   Что изучает фонетика?

¾   Игра «Мяч»:  приглашаются 2 игрока, один называет звонкие согласные, другой – глухие согласные, при этом перебрасывают при ответе мячик; следующая пара называет гласные звуки.

¾   Какие звуки не названы? /Сонорные/

¾   Игра «Найди слово».  На доске записаны  слова, звучит вопрос: «Какая из этих рыб плюётся водой?»