Даний урок було прведено після вивчення теми «Пропорція» у 6 класі. Діти грали ролі як академіків, професорів, знавців, так і кореспондентів, репортерів, екскурсоводів,митців.Цей урок проводився на тижні математики як позакласний захід. До проведення уроку потрібно підготувати багато наочності-креслень, картин, фотографій, моделей, а також мушлі, писанки. Про прекрасне, про роль математики в мистецтві хвилювала ще стародавніх греків, причому свій інтерес вони унаслідували від попередніх цивілізацій. В наш час математика - необхідний елемент загальної освіти і культури, а її розділ геометрія представляє величезну історичну цінність, має широке практичне застосування і володіє внутрішньою красою. Ми познайомились на уроці з темою «Пропорція», а що таке «Золота пропорція» або «Золотий поділ» хочемо почути зараз. Я запросила вас до академії «Чарівна математика», де провідні вчені, академіки і професори дадуть нам пояснення щодо цієї проблеми. Для означення «Золотого поділу» слово має професор Валентьєва Н.

Математичний журнал
(ПРЕСКОНФЕРЕНЦІЯ)
6клас
«Золота пропорція»
План проведення.
1. Вступне слово вчителя
2. «Золота пропорція» в математиці-постановка задачі
3. «Золота пропорція» в скульптурі
4. «Золота пропорція» в архітектурі
5. «Золота пропорція» в живопису
Хід журналу.
1.Вступне слово вчителя.


Вчитель: Сьогодні на нашій зустрічі зібралися репортери, телеведучі, екскурсоводи та журналісти, які можуть задавати питання нашим співробітникам щодо проблеми «Золотої пропорції»
Кореспондент журналу «Математика навколо нас»:
- Як практично можна побудувати поділ відрізка у «Золотому відношенні»?
Вчитель: На це питання нам дасть пояснення професор Маслов В.К.
Геометрично «Золотий поділ» відрізка АВ можна побудувати так: Провести через точку В перпендикуляр АВ і на ньому відкласти ВD=1/2AB; далі, сполучити точки А і D, відкласти DE=BD, і нарешті, АС=АЕ. Точка С є шуканою, вона виконує «золотий поділ» відрізка АВ.

Вчитель: Дякуємо. Наступне питання, прошу.
Репортер журналу «Скульптура і живопис»:
-Як проблема «Золотого поділу» пов’язана з мистецтвом.?
На це питання дасть відповідь знавець древньої скульптури
_



Вчитель: Що ми можемо повідомити журналістам про «Золоту пропорцію» в архітектурі?
На це питання нам відповість академік Трощій Ю.
-«Золотий поділ» дає найбільше спокійне співвідношення розмірів тих чи інших довжин. Одним із найкращих творів древньогрецької архітектури є Парфенон (V ст. до н.е.).Якщо здійснити поділ Парфенону по «золотому перерізу», то одержимо ті чи інші виступи фасаду. Іншим прикладом древньої культури є Пантеон.


Відомий архітектор Казаков широко використовував в своїй творчості «золоту пропорцію».
Одним із шедеврів його творчості є будинок сенату в Москві, будинок Пашкова - є одним із досконалих творів В.Баженова.


Багато висловлювань майстра заслуговують нашої уваги і в наші дні. Про своє улюблене мистецтво Баженов казав: «Архітектура – найголовнішими має три речі: красу, спокій, і міцність споруди. Для досягнення цього треба мати знання про пропорції, перспективу.


Костенко І:
-Роздивляючись «золотий поділ» в живопису, не можна не зупинитись на творчості Леонардо да Вінчі.

Його обдарованість одна із загадок історії. Сам Леонардо говорив: «Нехай ніхто, хто не є математиком не наважиться читати мої твори». Він мав славу видатного художника, великого вченого, генія, того, хто передбачив деякі відкриття і які не були здійсненні майже до ХХ століття. Немає сумнівів, що Леонардо був великим художником, це визнавали вже і його сучасники, але його особистість і діяльність залишуться таємницею.

- Портрет Мони Лізи (Джоконди) довгі роки приковував увагу дослідників, котрі помітили, що композиція картини базується на золотих трикутниках. Існує багато версій написання цього портрета. Ось одна із них.
Одного разу Леонардо да Вінчі отримав замовлення від банкіра Франческо де ле Джокондо написати портрет молодої жінки, дружини банкіра, Мони Лізи. Жінка не була вродливою, але в ній привертала увагу простота і природність обличчя. Леонардо погодився писати її портрет. Його модель була зажурена і сумна. І Леонардо розповів їй казку, почувши яку, вона стала живою і привабливою.
Родак П. познайомить гостей з казкою. (звучить повільна, красива мелодія)